发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
END
▍来源:《七彩语文·教师论坛》2023年第6期
来自: 666奇怪888 > 《新课标教学》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
《义务教育语文课程标准》解读
语文教育必须树立“生活处处有语文,语文无处不在,无时不在”的“大语文”教育观,语文教育要多让学生在生活中学语文、用语文,在实践中学语文 、用语文,而不仅仅只是 在教室里 、在课堂上学习语文 ...
老教师读新课标:谈“课程性质”
老教师读新课标:谈“课程性质”语文课程性质也就大体理解为:语文课程本身所具有的、区别于其他学科课程的特征。2011版《义务教育语文...
11组关键词
九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文素养的形成和发展。语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用...
《初中语文新课程标准》测试题(2014.8)
《初中语文新课程标准》测试题(2014.8)语文课程是实践性的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的途径也应是语文实践。语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动...
语文课程应该教什么
语文课程应该教什么。由此,语文课程处境尴尬:社会发展以及文化传承等职能转化在教育上需要语文学科做分担,而语文学科在学校课程体系中无论占用课时还是教材内容都是有局限性的,甚至在外部关注有所...
中学语文新课程标准测试题
中学语文新课程标准测试题。语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。(A)主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与...
思享 | 在语言运用中提升语文素养
思享 | 在语言运用中提升语文素养。实施“深度学习”教学改进项目,全面提升学生的语文核心素养,语文教师必须更新语文教学观念,改革语文教学过程,在促进学生深度学习方面开展探索。《义务教育语文课...
语文课标里最重要的一句话
“语文是一门学习语言文字运用的综合性实践性的课程。”在2011年版的语文课程标准中,还缺乏具体的配套的内容,可以说,2001年版的语文课程标准是东张西望杂糅起来的追赶世界潮流的标准,2011年版的语...
浅议语文课程的“核心论”
浅议语文课程的“核心论”空洞的课程是不存在的,课程一定是以学科为中心的课程,学科进入课程,使得课程具体化,因为这个原因,作为教学活动的课程也可以称为学科。学科的知识是关于某一对象的认识,...
微信扫码,在手机上查看选中内容