【原】【幼教天地】环境润童心 交流促成长——聊城高新区实验幼儿园开展环境创设交流分享活动

  为了进一步丰富班级环境的教育内涵，凸显环境育人的作用，优化班级环境创设。发挥环境在教育教学中的作用，让孩子们能够在富有童趣、温馨快乐的环境中健康成长。11月13日，聊城高新区实验幼儿园组织开展了环境创设交流分享活动。

   本次交流分享活动，内容包括班级主题墙布置、区域活动创设及班级整体布局等。各班级教师从主题墙布置、班级特色、区域材料投放等方面进行详细地解说，并且根据环境创设的适宜性、主体性、教育性等对班级环创内容进行重点阐述。让每一面墙壁能说话，让每一件作品能反映孩子心声。老师们充分发挥奇思妙想，利用巧手设计出充满童趣的主题边框，富有巧思的区域环境，这些不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习的体现。

    检查结束后，实验幼儿园园长黄娜就墙面的师幼互动性、区域材料投放的多样性、幼儿参与创设与管理程度等方面对各班逐一进行点评，为后续班级环境的完善提供了指导性建议。

   

   通过环创评比活动，看出老师们在环境创设中的巧思，充分展现了各自的智慧，让教育以“润物细无声”的姿态浸润了幼儿多彩的童心，同时也促进了老师之间的相互学习的氛围提升，丰富了环创经验的积累，为今后更好地创设支持儿童学习的环境奠定了坚实的基础。