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癸卯年三门峡市第三实验小学春联 评委综述：在不同领域，都有各自的对联，如教育领域的“学校春节春联”。这个对联的背后，是学校传统文化的推广与传承，也是师生情感交流的一种方式。而中小学春联，应符合中小学校这一特定环境，更应契合到春节这一中华传统文化的范畴。两者兼而有之，方能撰出上品之作。纵观本次征联，可谓佳作纷呈，参与者创作热情亦然高涨。而被选优的对联，纯属个人喜好，再加名额有限，学识所囿，难免造成遗珠之憾，还望众师友见谅！
癸卯年三门峡市教育局春联 优秀作品 : 10副 赵晓生 河北邢台 立德树人，传薪播火，点亮心灯万盏； 春风化雨，育李培桃，催开花蕊千枝。 简评：上联作者从高处入手，写教师对于自己职业坚守的道德情操。下联从细处着笔，“春风化雨”、“育李培桃”，很好的写出中小学校春联这一特定的主题。两个结句诗意满满，文采斐然。 张治军 河南三门峡 养正培根，霖滋沃土青苗旺； 悦心弘粹，花沐春风玉树繁。 简评：该联起句气象宏大，“霖”字富含韵藉，可以理解为自然界的甘霖，或是教师培育学生付出的心血。继而写教师传经乐道，喜见玉树繁花的心情。整联切合校园这一场合、亦切春这一主旨。唯旺字可再商榷，是否壮字更好些？ 邢金成 河北曲阳 文盛德昌，桃李争春编彩梦； 龙腾虎跃，师生蓄势趁东风。 简评：上联写校园欣欣向荣，一派春意盎然的景象。下联自然切入龙年，并发出对于师生的美好祝愿！短短两个分句的对联，堪见句中自对、词中自对等多种对仗手法。更“争春”、“蓄势”用的灵动，“彩梦”、“东风”用的恰切，读来不仅耳目清心，更饱含满满的正能量。 余根长 安徽黄山 春风一路催桃李，新苗竞秀； 国本千秋待栋梁，龙榜争先。 简评：起句用拟人手法写来，“催”字动感十足，真如亲眼看见春风催着桃李这么一个鲜活的场景。下联读来荡气回肠，字字珠玑，无一字不切校园，无一字不切新春。 何具征 陕西宝鸡 宜早争春，早趁春风登虎榜; 须高立志，高扬志气跃龙门。 简评：上联写出了一年之计在于春的至理，下联写站得高方看得远的真理。联中形容词、动词、动物名词的对仗，规则重字的运用都十分出彩，更立意高远，读来令人精神为之一振，自然催生出一股奋发向上的能量。 李安林 陕西宝鸡 寒窗十载鱼龙变； 化雨三春桃李香。 简评：上联写寒窗十载苦读方致鱼龙变化，方有锦绣前程。下联写只有潜移默化的教育才使得三春桃李芬芳。整联写来语气坚定，用语雅致，用典如盐着水。更言简意赅，富有张力，深切主题，七字联写成这样着实不易。 彭哲辉 湖南岳阳 育李栽桃，沥血呕心，喜见满园春色； 尊师重教，求知笃学，欣闻一片书声。 简评：上联写教师辛勤付出后取得的成果，下联写学子求学路上之所行所为。“喜”“欣”两字很有喜感，“满园春色”、“一片书声”读来赏心怡兴，感染人心。该联虽然用的都是平常语，但是两个结句的出彩起到画龙点的的作用，给作品加分增色。 史月华 山东济宁 育李培桃，早趁春光登甲榜； 腾龙翥凤，喜圆绮梦向鹏程。 简评：上联写教师对于学子的期望，下联写如龙如凤般飞翔的气势。该联行文虚实相间，切中肯綮，寓意美好，宜读宜颂。 张金豹 山东乐陵 冉冉春风，小花渐露开生面； 纷纷瑞气，彩画初成待点睛。 简评：该联读着犹如一幅写意画，一首大唐诗；春风徐徐，花儿初绽，吸人眼球。彩画初成时，就看你做出怎样的点睛之笔来完善它。看似轻描淡写，实则推敲有致。特别是叠词的运用，“生面”“点睛”的借用，属匠心独具者所为之。整联更是言在外而意在中，做校园春联实无不可。 李验兵 题珠海市文园中学春联 洒汗园丁，育李培桃，频借春风圆好梦； 求知学子，焚膏继晷，再乘龙势奏佳音。 简评：上联写园丁，下联写学子，两条线路分明，读来气脉畅通。几处对仗也很工整，如“园丁”、“学子”，“须借”、“再乘”，“好梦”、“佳音”等等。上下前两分句平铺直叙，结句化腐朽为神奇，虎头豹尾，振起全联。 入围作品：239副 龙江林 广东德庆 三尺讲台抒壮志， 一支粉笔写春秋。 传承文化心无悔， 礼敬师尊志不移。 黉门研墨培桃李， 澍雨送春育栋梁。 杨来征 河南三门峡 怀鸿鹄志，砺十年锋，藏龙卧虎谁能算？ 作栋梁才，扛千钧鼎，富国强邦我必行！ 愿卧薪，能破釜，敢夺赛场龙凤榜； 当尽瘁，誓精忠，勇作祖国栋梁才。 以国为怀，以贤为范，今入当安鸿鹄志； 依锥向骨，依砺向锋，未来自作栋梁才。 龙南行 湖南新晃 传知识，酷暑严寒，尘灰白雪纷纷下； 育栋梁，呕心沥血，桃李清风处处栽。 注：尘灰，这里指粉笔灰。 王福北 河南三门峡 喜今日春风入校，桃红李艳歌声脆； 看明朝赤县生威，虎跃龙腾国势强。 凝群心，培名师，建名校，厚植教坛沃土。 聚众力，讲优课，育优生，广开学界新风。 阙东明 立志当酬中国梦； 成才不负少年心。 10 雏凤欢飞，敢向苍穹张羽翼； 锦鳞善泳，更从碧海拓襟怀。 剪叶修枝，今日勤培桃李树； 经风历雨，他年必是栋梁材。 张贵炤 福建德化 莘莘学子求知乐土， 济济儒生励志嘉园。 一笔豪情乐育麒麟子， 万般壮志喜培梁栋才。 一支粉笔书佳典， 两袖清风育俊才。 李青松 甘肃兰州 双向负双肩，重在攻专成大器； 特长扬特色，誓为报国振中华。 学海泛舟，谁驾春风题雁塔； 校园铸梦，我登虎榜上龙图。 何处跳龙门，春风子弟鸿鶱上； 书山题雁塔，绶带青蓝豹变中。 赵晓生 河北邢台 学海扬帆，书山追梦，一脉弦歌开丽景； 蟾宫折桂，雁塔题名，万千桃李沐春风。 绛帐续弦歌，传薪愿作长燃炬； 青衿承雨露，求学甘为不系舟。 20 蔡佳春 湖南常德 沃土琼枝，辛勤灌溉新苗壮； 时风沐雨，奋厉栽培蓓蕾红。 灼知施教，大海无边灯塔亮； 开智答疑，长天有路彩虹鲜。 周 礼 湖南怀化 丹心誓，热汗流，立德树人培俊彦； 锦梦呈，华章绘，崇文启智育英才。 碧血绘宏图，欣祈锦梦霓虹灿； 丹心从伟业，喜看桃园果实芬。 春风执笔豪，描成锦梦鹏程远； 杏海飞声壮，谱就新歌伟业兴。 刘建华 青海西宁 兔回桂殿育桃李； 鱼跃龙门成栋梁。 旭日霞光，着意欢迎，入校稚童子； 春风化雨，精心培育，出园好栋梁。 蒋秋荣 江苏苏州 勤学为径破题海；（新韵） 书画无涯探耕耘。 洒青春，一支粉笔究真理； 求智慧，三尺讲台育俊才。 孙淑英 山东临清 三尺讲台肝胆照，稚气童心花朵艳； 一腔热血激情燃，凌云壮志栋梁贤。 30 韩纶光 海南 三尺讲台酬壮志； 一支粉笔谱华章。 忠诚敬业呕心血； 耿直清风立德贤。 祁志文 山西高平 三尺讲台甘教育； 一方热土苦耕耘。 英雄故里，嘉木逢春，育来桃李满天下； 大业千秋，园丁竟日，喜得栋梁遍世间。 蔡佳春 湖南常德 可惜光阴，求知练笔赢当下； 遵从韵律，习学攻书掌未来。 潘进钊 黑龙江哈尔滨 烂漫红花千朵绽； 辉煌业绩百年传。 李家孟 江西九江 园丁敬业，爱心施雨，夭桃秾李扬芬远； 学子用功，梦想腾云，乳燕雏鹰试翼高。 书帆起，笔桨摇，遨游学海何嫌远； 梦翼舒，云梯架，飞跨文山不厌高。 莘莘学子，奋志冲天，敢令青云让路； 默默园丁，倾情播种，总将黑板当田。 江宏友 湖北洪湖 小学 细作精耕千滴汗； 枝娇叶俏万丛花。 40 初中 赋一片春光融智慧； 挥一身汗水润情商。 高中 学子仁成千道景； 教师德化满园春。 李忠华 哈尔滨 扬起风帆追理想； 遨游学海踏征程。 戴光宗 湖南涟源 闻鸡起舞，映雪读书，椽笔叩开新境界; 笑语动心，笙歌悦耳，龙光点亮美年华。 燕语莺歌，绕梁一曲谁能敌； 桃红李白，给力三春我有为。 卜祥杰 辽宁阜新 满目风光，欣学子修身立志； 一方天地，敬园丁育李培桃。 狄方來 山东泰安 沥血呕心传技艺； 尊师重教育新苗。 杏坛桃李春风度； 学海扁舟激浪行。 闻鸡起舞功夫妙； 映雪翻书智慧精。 刘黑龙 黑龙江兰西 校做芳园，育李培桃，绽放三千绮梦； 师为蜡炬，传薪播火，点燃百万雄心。 50 张治军 河南三门峡 春风化雨滋心智； 湛露培根育栋梁。 杨学印 山东临清 迎旭日，伴朝阳，校园赤子读书早； 跃龙门，求进取，应考学生温课忙。 郭来俊 天津河西 育李培桃蚕咀叶； 释疑解惑茧抽丝。 雨润花红，满室书香添丽景； 风清树翠，一园学子笑春光。 播雨耕云，校园好景年年有； 培桃育李，学子骄人步步高。 杨学印 山东临清 名校春深，桃李滿园���澍雨； 教师德厚，书香一室仰高风。 德育培人，幼苗遍地李桃旺； 园丁理圃，大树滿园梁栋高。 郭艳杰 河南扶沟 春风做课八千场； 活水育苗百万棵。 满园春色关不住； 两袖清风创未来。 施化雨立德启智； 布春风艳李香桃。 60 赵式立 黑龙江兰西 阵阵童声，幼雁飞高从此起； 咿咿学语，雏莺唱响始之出。 奋琅琅书声，桃红李艳迎春色； 勤精精业道，校美师良育俊杰。 陈守广 山东临清 四面春风，立言立德； 八方学子，习圣习贤。 兔奔锦程，一院李桃描福景； 龙腾盛世，百年名校续华章。 新瑞凝香，国颁双减生生乐； 福龙送喜，家溢笑颜处处春。 邹德海 辽宁朝阳 囊萤习字功夫硬； 映雪攻书意志坚。 红烛精神，燃烧闪亮培桃李； 丝蚕气概，吐锦编衣育栋梁。 红烛无私，答疑解惑施光热； 绿苗有志，立德修身做栋梁。 周田太 福建宁德 高中 心耽学海挂云帆，来年有我； 情系书山攀桂树，异日可期。 初中 立志图强，当怀理想争先进； 开心求学，展露风华创未来。 70 小学 十里书香播胜誉； 百年左学育新苗。 吴占奎 辽宁铁岭 春阳正暖潮翻处， 德泽堪期花绽时。 清苦园丁圆旧梦 辛勤伯乐育新苗 辞旧岁，惟愿禾苗壮， 迎新春，只期桃李芳。 周 满 湖南浏阳 思跬步，不闻窗外千翻雨； 入校门，只读课中满页书 赵春恩 青海西宁 惜春读书知妙理； 怀远修学定多才。 师风化雨滿园桃李秀； 学海阳春千树栋梁才。 有梦成才，黉门学子皆桃李； 论文养德，艺苑春华滿栋梁。 廉 廷 山西垣曲 历雨经风，一园桃李随春艳； 明德砺志，六载凤龙携梦飞。 立志成才，效鲤化龙多历练； 迎春筑梦，齐贤向上仰梅竹。 80 程文友 天津河西 入校童心，行知异美争三好； 回家榜样，德智优良在众欢。 郑玉桥 天津 一支椽笔培桃育李； 三尺讲台激浊扬清。 锦鲤跃龙门，渔翁圆绮梦； 青衫登虎榜，黉宇沐春风。 张凤平 福建福州 年年岁岁书相似 岁岁年年学不同 苏雨竹 福建 十载寒窗，欣逢今日春风暖； 百年大计，且待尔曹浩气扬。 春风桃李荣，喜看春华秋实美； 化雨芝兰茂，应知化力众工深。 墨韵书香，青春美好从兹起步； 良师益友，世界神奇替我敲门。 石卓娅 河南三门峡 讲台三尺风华展； 鸿笔一支桃李芳。 春蚕吐秀织华梦； 雏燕寻芳奔锦程。 郭永和 河南三门峡 清洁校风，新燕无言争暖树； 厚植师德，芳园有意绽红花。 90 气正风清，芳林争艳茁良木； 春明日丽，学海竞舟张大帆。 春催桃李，莘莘学子展鸿志； 雨润栋梁，默默师心蔚锦风。 王绵民 河南三门峡 明德守初心，桃李培成千树茂； 至诚担使命，梅兰育出满园香。 沐雨栉风，但使芝兰盈案秀； 释疑解惑，终成桃李满天香。 杜成林 江苏常州 今朝先做偷光者； 明日方成折桂人。 趁少年，早明牛角挂书志； 报祖国，莫废囊萤映雪时。 王兴平 河南济源 书山寻梦登峰奋； 学海猎奇搏浪辛。 琴乐怡心，亲扶雏燕徐徐舞； 书声悦耳，喜看朝阳冉冉升。 校荡春风，妖娆桃李亲黄土； 师掬爱露，秀挺栋梁揽月辉。 刘维国 甘肃舟曲 燕舞莺歌，阳光普照春来早； 桃欢李笑，雨露润滋雏竞骄。 100 阙疑好问，学识自然出众； 沥血呕心，李桃必定满园。 立志青松顶，书本均无难； 躬行金石开，学生皆有才。 罗志勇 山东临清 梦列嘉禾，学童应展鲲鹏志； 欲栽大木，师长常怀慈母情。 梁 光 海南儋州 逢春庠序春苗壮， 筑梦杏坛梦想飞。 红心化雨滋桃李， 使命融春育栋梁。 学海催春春烂漫， 书山逐梦梦斑斓。 吕运祥 山东临清 一园新蕾沐甘霖，年年吐秀； 千顷幼苗逢喜雨，岁岁成材。 东风拂紫燕，不日栋梁成大厦； 春雨润禾苗，来年桃李满中华。 张宏鹏 甘肃舟曲 莘莘学子心，切盼银毫题雁塔； 的的恩师意，惟期金鲤跃龙门。 翰苑芝兰争吐艳； 春风桃李自成蹊。 110 黉门春色艳桃李； 翰苑物华育栋梁。 郑创钊 广东揭阳 一卷无私绵玉德； 满园至爱茁良苗。 徐斌恒 天津河东 学海泛舟，乘风破浪博今古； 书山引路，解惑答疑育栋梁。 解惑答疑，园丁励志培桃李； 求知若渴，学子坚心逞俊才。 高孟勇 山东青岛 力践初心施化雨； 勤培大木浴春风。 刘邦辉 河南卢氏 报国读书成国士； 乘龙磨剑越龙门。 欲跳龙门征万里； 犹持健笔扫三春。 十万文章腾玉宇； 三千桃李抱青云。 张杰安 河南济源 雏鹰擒翅冲天翥； 初犊奋蹄遍野奔。 付志稳 湖南浏阳 弄潮学海千帆竞 览胜书山百卉春 120 杨天康 贵州镇宁 放胆春风舒燕翼； 献身粉笔续龙章。 一甲开科龙蓄势； 三春炫彩凤来仪。 刘复琳 江西遂川 趁龙势蟾宫折桂； 乘东风学海扬帆。 铃声唤起鲤鱼跃； 粉笔书开学路宽。 张淑梅 三门峡 燕剪春光，翩翩雏羽书山翥； 龙腾朝气，勃勃雄怀宇宙行。 鲲鹏待展高飞翼； 蜡烛点燃远梦辉。 杨天康 贵州镇宁 逐梦未来，留百二安排日月； 建功时代，放三千指点江山。 张 荣 题园洲中学 园荡春风桃李艳； 洲铺碧草燕鹰飞。 题光明中学 旭日映红霞，光沐校园花吐艳； 雄鹰怀远志，明奔袓国梦飘香。 王飞鸿 河南三门峡 励志杏坛，真知灼见开蒙昧； 倾情学子，碧血丹心育栋梁。 130 碧血涂成千卷画； 真知育出满天星。 熠熠明灯开智慧； 殷殷化雨润禾苗。 何 君 湖北鄂州 滋雨播春倾赤胆； 栽桃育李奉忠心。 十载春风期折桂； 一生夙愿望成才。 三尺讲台，育出人才能立地； 十年冷凳，学成知识可擎天。 梅庆龙 陕西西安 春蚕织梦鸟成凤； 蜡烛燃情鱼化龙。 英才拔萃腾龙起； 秀木成林引凤归。 五育同修，烛蚕四有为师表； 德才并举，树木十年成栋梁。 陈昌年 江苏如东 一路弦歌扶大雅； 三千桃李蔚芳华。 桃李竞芳菲，铺春似锦； 弦歌彰气象，育梦成光。 140 绛帐铺春，锦鲤腾龙乘势起； 青衿逐梦，高梧集凤应时飞。 罗武第 甘肃天水 携一身正气，清风两袖空，倾情执教； 凭满腹经纶，文化千年远，立德树人。 蒋春喜 四川蓬溪 兔岁争春，欣迎澍雨播新梦； 龙年赐福，喜树清风育栋梁。 熔造灵魂培大栋； 勤耕沃土育新苗。 书山放眼飞金凤； 学海潜身跃巨龙。 徐茂林 湖南岳阳 棵棵新苗迎晓日； 张张小脸满春风。 喜雨春风滋蕙绿； 丹心碧血润桃红。 磨剑试锋芒，喜适龙年龙破壁； 攀峰伸快手，名题雁塔雁撩云。 陈有智 四川成都 好雨当时，要趁春风苗拔节； 芳华正茂，还催龙步马扬蹄。 杨明星 山西绛县 中小学春联 校荡春风，熠熠催拂桃李梦； 园抟绿水，殷殷育润栋梁才。 150 绣凤描龙，春蚕织绢宁丝尽； 培桃育李，蜡炬燃身可泪干。 励志黉门，织春如锦鸟成凤； 倾情学子，育栋成才魚化龙。 任连柱 黑龙江海林 润李滋桃，一片丹心酬社稷； 培根启智，百年大计壮山河。 不忘初心，尽洒春晖滋玉树； 常怀使命，遍施朝露润芝兰。 葛淼新 湖北鄂州 彩笔寄丹心，剪柳春风翔乳燕； 红巾宣绮梦，催苞澍雨绽新荷。 燕舞春风追晓日； 龙腾暖水啸轻帆。 三尺讲台，开启人生梦想； 一泓清水，浇培大地芬芳。 丁武成 云南曲靖 一林阆苑中，犹欣育李培桃，溢芳滴翠； 九域春风里，更望腾蛟起凤，出彩竞先。 申衍斌 山西绛县 敬国旗，唱国歌，好学勤研为祖国； 承民望，担民责，培桃育李爱人民。 春风化雨，培养好奇开智路； 环境育人，熏陶兴趣点心灯。 160 雏鹤放歌，春风助力飞云上； 老师启智，澍雨滋心展志中。 徐 磊 河南通许 培桃育李烛燃火； 追梦读书鲤化龙。 一路春风追绮梦； 三千学子筑鸿程。 迎旭日，踏春风，耕耘教苑； 逛书山，游学海，奋进鹏程。 何具征 陕西宝鸡 做大先生，传薪播火，漫洒丹心培李艳； 追新梦想，启智铸魂，长扬笑脸化龙腾。 旭日升腾，喜涉书山扬虎气； 春潮涌动，欢游学海耀龙光。 李清磊 河南灵宝 灵宝四中 桃蕊迎春，春润弘农春更暖； 梅梢报喜，喜盈杏苑喜尤甜。 灵宝五小 春风蓄力，五彩祥光织锦绣； 田圃增辉，一池泮水润桃林。 灵宝市实验小学 东风作画，晕染桃枝，万里神州添一笔； 涧水读诗，行腔云际，百年书院共三春。 池国庭 福建福州 书声朗朗春光早； 龙气腾腾吉运多。 170 辞玉兔杏门双报喜； 迎金龙学海再登高。 文治国，技兴家，书山自有千条路； 强少年，谋大略，学府更藏百炼金。 陈业秀 海南海口 播火传薪绘画春天景； 弘文振铎培栽华夏龙。 冯晓光 河南西峡 心系学童，雨露三春任虎跃； 胸怀祖国，山河万里助龙腾。 李安林 陕西宝鸡 兔管书春龙破壁； 鹏程筑梦鹄凌霄。 寻径书山开虎步； 得珠学海绘龙章。 彭哲辉 湖南岳阳 育李培桃春锦绣； 树梁立栋业辉煌。 立德树人，园丁倾热血； 求知报国，学子沐春风。 李秀珍 辽宁 汗洒学堂，传知解惑培桃李； 情盈校院，播雨耕云育栋梁。 龙岁梦新，沃土深耕培秀木； 杏坛风劲，良材细琢育精英。 180 三尺讲台，传道解疑酬壮志； 一支粉笔，呕心沥血谱华章。 张 涛 陕西宝鸡 桃李成材春雨里； 师生筑梦校园中。 学子新春书壮志； 园丁盛世绽芳华。 书声朗朗春光美； 粉笔沙沙雪屑香。 成慧萍 一生智慧传薪火； 千载担当襄庙庭。 襟抱一怀扶得栋梁健壮； 杏坛三尺育成桃李芬芳。 绛帐树人立德春常播； 黉门起凤腾龙梦总追。 张金豹 山东乐陵 槐院春风思鲤训； 芹宫化雨做龙章。 龙岁呈祥，喜听弦歌盈耳； 春风送暖，欣看桃李满园。 张树松 山东济南 一代栋梁迎旭日； 满园桃李笑春风。 190 虎跃书山，莘莘学子参天树； 龙腾学海，冉冉儿童治世才。 史月华 山东济宁 锦鲤腾龙登甲榜； 春风化雨育高才。 树蕙滋兰桃李艳； 雕璞琢玉栋梁多。 黄天助 继往开来，再送门生进北大； 承前启后，又闻学子入清华。 学海无涯，宝舟不畏迎排浪； 书山有路，快马更需加一鞭。 王留顿 湖北荆门 教基础学科，给人生定位； 用超前意识， 默默无闻， 孜孜不倦， 葛祥珍 黑龙江海林 刻苦求知追远梦； 辛勤教学育良才。 马永平 河北唐山 黉门种下三千梦； 赤县迎来万里春。 书声朗朗催春曲； 烛影巍巍逐梦梯。 200 学海腾龙，温故知新同竞秀； 东风化雨，滋桃润李早争春。 侯燕新 江苏扬州 书山逐鹿，铁杵磨针，战前激荡腾飞志； 莫道输赢，何分优劣，考后保持平静心。 郭清山 河南南阳 培德铸魂，大爱暖心抒壮志， 乐教勤学，春风赋力启新程。 张金国 湖南泸溪 甲辰年中小学春联 执教守恒心，黉门授艺英才出。 点晴图破壁，学海弄潮猛志生。 兔毫飞彩，灿灿龙章惊四座； 寒梅斗艳，棱棱冰骨傲群芳。 蟾宫折桂，玉兔功成追梦远， 学海扬帆，蛟龙飞跃报春归。 黎炳财 湖北孝感 学海千帆忙竞渡； 黉门百将乐传经。 张翠珍 湖北荆门 人生赛场校园起步； 社会栋梁师长栽培。 张海源 广东葵乡象山人 红孩子，红领巾，三好学生心向党； 大作为，大时代，万株桃李志朝阳。 少年強，青年智，卯兔昨追赤兔； 体育劲，德育优，辰龙今护金龙。 210 姜咏凯 题岳阳县四中： 学海扬帆，雁塔题名酬壮志； 丹心报国，春风化雨育英才。 龙景辉 题岳阳县第四中学 架人梯，助芸芸学子，蟾宫折桂； 施杏雨，培济济雄才，沧海行舟。 余振东 湖南岳阳 喜沐春风滋蕙草； 乐施化雨育人才。 壮志凌宵题雁塔； 寒窗破壁待龙年。 春暖寒窗襄破壁； 名题雁塔幸偷光*。 *取“凿壁偷光”。此指努力。 卢长华 山东临清 一树紫鸾争亮翅； 满园春色唱和声。 春风有意催桃李； 细雨无声育栋梁。 挥汗园丁培玉树； 迎春紫燕展鹏程。 邹光龙 湖南岳阳 中小学春联 逐梦园丁，呕心沥血培苗木： 求知学子，继晷楚膏阅课文。 陈晚圭 湖南岳阳 岳阳县第三中学 佳节欢腾，洞庭湖畔华灯灿； 春风骀荡，微水河边桃李荣！ 220 米季秋 题长湖中学 两袖清风春一片，已得挑红李艳； 满园硕果福无边。再呈凤翥龙腾。 龙年巧架阶梯培学子； 盛世为圆国梦育英才。 许富雄 题公田镇小学 舞蹈翩翩添虎翼； 书声琅琅涨春潮。 罗正苏 题毛田镇中心小学 育李培桃，愿学春蚕丝吐尽； 呕心沥血，甘当蜡烛本燃干。 孙卫雄 题中小学春联： 日映红霞，学海同游桃李艳； 龙腾碧宇，征途共护栋梁妍。 张成保 题长湖中心校春联： 党播春风，筑梦园丁勤洒汗； 龙行大地，扬鞭学子奋奔蹄。 刘盛烜 题朱崙小学春联: 朱子崇儒，万丈高楼从地起; 崙贤拜理，平生贵品自儿成。 题潼溪小学春联: 潼水清源，人生扭扣平头颗; 溪波涌逐，家国中梁正幼龄。 题筻口中学春联: 团岭地灵，十年树木勤锄灌; 筻中教杰，百载为人首信诚。 罗老生 （罗正苏毛田诗社） 题毛田南冲中学 颂园丁，山区重教擎旗手； 歌督导，学海扬帆指示灯。 230 方 鴻 澍雨滋苗，春有鲜花秋有果： 金龙给力，学为桂楫苦为舟。 廖俊林 趁春光，园丁手植参天树； 追伟梦，学子胸怀报国情。 梁君荣 题长湖乡荆洲小学 春风化雨，旭日腾腾起； 学海扬帆，书声朗朗飞。 赵良培 安徽合肥 夏暑秋凉，三尺讲台谋学子； 冬寒春晚，一腔泣血事黉门。 昔日新苗鞠育岩霖树； 今朝甘雨绸缪国栋梁。 硕德文章，两袖清风无悔怨； 孤忠教育，一头白发不悲愁。 王鹏君 河北巨鹿 授业树德为社稷； 学知强体报家国。 陈天雄 湖南岳阳 不负春光，常作春风施雨露； 当怀志向，长持志气写人生。 陈建光 海南乐东 不忘初心，倾情育栋施大爱； 常怀使命，励志读书筑鸿程。 239 瑕疵作品 : 8副 潘进钊 黑龙江哈尔滨 育李培桃下下满； 扬帆破浪远方行。 下下不规则重字 戴光宗 湖南涟源 笃志步前贤，二酉书多希豹变； 庆祥光大业，四学道弘助龙腾。 学 弘失对 程文友 天津河西 千秋大业，发展中华优势喜； 万代新春，培栽祖国良苗先。 三平尾 程文友 天津河西 从师高兴，二目攻书增智慧； 开卷细致，一心报国为中华。 兴、致失对 徐斌恒 天津河东 蓓蕾春摧花吐蕊； 新苗雨润木争荣。 摧、催？ 张 荣 题水霖中学 碧水绕校园，無穷秀色滋心底； 甘霖滋桃李，不尽春光入画中。 水、校失替，霖、桃失替。 张树松 山东济南 朗诵书声，将春吵醒； 行行文字，把梦织圆。 行不规则重字。 黄天助 颂师恩，红烛点燃学生智慧火； 承教泽，甘露浇开桃李理想花。 上联三仄尾。
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