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关于陪孩子写作业和检查作业一直有两个声音存在。 有些家长认为检查孩子的作业才可以知道孩子的学习情况，及时发现和纠正错误，提升学习成绩，如果不检查的话，不知道孩子的学习情况，万一成绩一落千丈，会影响到未来的发展。有些家长认为，帮助孩子检查作业会形成依赖性心理，会降低孩子的自主学习能力。 我家两个孩子，无论是大宝还是小宝都没有陪写作业、帮助她们检查回家作业的习惯。家校本上负责签字，至于作业的对错，那是孩子们自己的事。 上周参加高中家长会，老师对回家作业也表示不乐观。班主任让家长看孩子们作业完成的情况，说实在话，高中生的海量作业，放在桌上一大摞，家长看都看不过来。有意思的是班主任说，周日上午返校，有学生周日凌晨2点还在赶作业，发了个朋友圈，居然忘了屏蔽她。 孩子的作业习惯往往从小学就开始形成，通常，形成以后就会延续这个模式。 最近小宝的数学回家作业一片叉叉，订证后还存在很多错误。刚学习人民币，由于这块没有基础，平时又不怎么接触线，对于元角分一直都是懵懵的状态，脑子高速运转却没有转出来。 看了一下她被老师批改后的作业，发现老师都被她搞晕了，很多都是反着来，成了老师的漏网之鱼。
昨天，孩子做完作业后瞄了一眼，又是错误连篇。看来对于这块知识点，还是蒙圈状态中，就和孩子一起探讨起了题目。这里的关键问题是孩子没有搞清楚底层关系，元和角，角和分，它们之间如何转换。探讨明白之后，那些题目也就不成问题了。 孩子做作业，小学一二年级对错不是关键，关键是孩子能否认真对待，能否去看到自己知识点的掌握程度。 小宝是个要强的孩子，看到这么多错误也知道自己要去消化。我曾多次跟孩子交流过，考试考多少分都没有关系，重要的是通过测验，看到自己掌握知识的程度，做错了，没有掌握的，我们要及时巩固。 有很多家长在孩子上小学后一直陪写作业，辅导作业，检查作业，结果，不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。家长一开始就把自己的位置放错了，让孩子觉得做作业是家长的事，你不赔，我就不做，你不检查，我就不改正。 家长跨越了孩子的边界，让孩子模糊了责任意识。
做作业不仅仅是对知识的巩固，更是一种学习习惯的培养和学习态度的建立。它教导孩子时间管理、自我负责和独立思考等重要品质。因此，理解做作业的本质，才能找到正确的应对策略。 我们都知道习惯会对一个人产生深远的影响，通过做作业养成的学习习惯，一样会影响他们的学业乃至未来的事业。一个独立完成任务的习惯，能够帮助他们在面对困难时寻求解决方案，而不是依赖他人。一个能正视错误，并及时改正错误的习惯，帮助他们学会承担错误，并且学会自我查检和自我反省。 许多父母认为检查作业是他们责任的一部分，但这种行为可能无意间剥夺了孩子自我检查和纠正的机会。长期下来，孩子可能会过分依赖父母，失去自主学习的动力和能力。 当然，在孩子需要帮助的时候，家长要能及时的伸出援助之手，让孩子明白，遇到了问题，有支持系统，他永远不是孤军奋战。 这个过程中，为了促进孩子的学习自主性，父母可以采取一些策略，比如设定固定的作业时间和地点，鼓励孩子自己检查作业，以及提供一个支持性的学习环境。这样，孩子就能逐渐学会对自己的学习负责。 教育的目的是让孩子长大后成为一个独立的人，能够独立生活和工作。因此，培养孩子的能力和责任感是首当其冲，而不是仅仅追求作业的完美无瑕。 孩子的每一次的尝试和错误都是成长的阶梯，父母的放手，是让他们飞得更远的前提。希望每个孩子都能在家长的支持下，成长为独立又有担当的的人。 点赞和关注顺势养育公众号，获取更多有关孩子教育的实用资讯。 |
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