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北京卷
微写作 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。 （1）微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法？请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。 （2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里？请说说理由。要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。 （3）请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 作文 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 （1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。 请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。 请以“打开”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 
微写作
（1）关于“点赞”现象的看法
在社交网络盛行的当下，“点赞”已成为一种普遍的互动方式，它简化了表达赞同、鼓励和支持的过程，为忙碌的现代生活提供了一种简便的情感交流手段。然而，过度关注“点赞”数量可能导致个体价值感的外化，忽视了内在情感的真实交流。我认为，点赞虽好，但应注重其背后的真诚与情感联结，而非仅仅追求数字的增长。真正的价值在于内容的质量与人与人之间真诚的互动，而非表面的热闹。
（2）“走进名人故乡”主题研学活动建议
我建议前往浙江绍兴，探访鲁迅先生的故乡。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品深刻反映了当时社会的现实，激励了一代又一代人。在绍兴，我们不仅能参观鲁迅故居，感受他成长的环境，还能走进三味书屋，体会鲁迅笔下私塾的学习氛围。更重要的是，通过实地考察，我们可以更深刻地理解鲁迅作品中所蕴含的民族精神和文化内涵，激发对文学的兴趣和对社会责任的思考。
（3）月的独白
夜幕低垂，星河长明，我是那孤悬于幽邃夜空的月，自古以来，见证了多少悲欢离合，倾听了多少人间密语。我的光芒，柔和而遥远，既照亮了归人的路，也映照了游子的愁。我无声，却在每一个寂静的夜晚，与万物共鸣，用我的光辉，轻抚大地，慰藉着每一颗孤独的心。人们常说，月有阴晴圆缺，此事古难全，但我愿做那不变的守望者，无论世事如何变迁，始终以温柔的目光，陪伴着每一个仰望星空的灵魂，让思念有所寄托，让梦想得以飞翔。
作文
（1）议论文《历久弥新》
在历史的长河中，总有一些事物，历经时间的洗礼，非但没有被遗忘，反而更加光彩夺目，这便是“历久弥新”的魅力。经典文学，如《红楼梦》、《论语》，它们穿越千年，依旧能触动人心，引导我们思考人生哲理；中华民族的伟大精神，如勤劳勇敢、自强不息，这些精神在新时代被赋予新的内涵，激励着中华儿女不断前行。历久弥新的背后，是对本质的坚守与对创新的追求。只有在继承中发展，在发展中创新，才能使事物在岁月的淘洗中愈发璀璨。
（2）记叙文《打开》
那是一个春日的午后，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的书桌上，我坐在那里，心中却满是阴霾。自从转学到这个城市，我始终无法融入新集体，孤独成了我生活的常态。直到那天，老师提议我们进行一次“心声交流会”，每个人都要分享一件自己从未对别人说过的事情。犹豫再三，我决定打开自己的心扉，讲述了自己的孤独和不安。
当我颤抖着声音讲完，教室里响起了掌声，那是我第一次感受到来自陌生同学的温暖。随后，一个接一个的同学站起来，分享他们的秘密与梦想。那一刻，我意识到，原来每个人都藏着不易，而打开自己，才能真正触碰到他人的世界，建立起连接的桥梁。
那次“打开”之后，我开始主动参与班级活动，与同学们一起学习、讨论，甚至组织了几次小型的户外探险。我发现，当我愿意展现真实的自我，世界也以同样的真诚回应我。打开，不仅仅是打开心扉那么简单，它是自我成长的开始，是人际关系的新篇章，更是心灵深处的一场革命。每一次打开，都让我发现了更好的自己，也迎来了生活的新气象。
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