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6月16日，一份南方医科大学教师因抢救患儿上课迟到被处分的通报引发热议，校方回应称已关注到此事，目前正在处理。16日，上游新闻记者从南方医科大学南方医院儿科了解到，该医生当天未值班，下周仍正常出诊。南方医科大学教务处相关负责人谢绝了记者的采访要求。
南方医科大学南方医院宣传处工作人员表示，目前对俞莉的处理结果属于最轻的一档。 6月17日，南方医科大学南方医院也向界面新闻作出回应，目前各级领导们还在开会商讨，最终南方医科大学应该会有个定论，但肯定会对该事件作出解释。 （ 6月16日 上游新闻 ） 这两天，大家的手机可能都被这则新闻霸屏了。 据悉，俞莉分管的患儿病情危重，随时可能发生病情变化，死亡风险高。于是，她在授课前到诊室查看患病儿童，巧好遇到该患儿发生紧急状况，俞莉积极参与抢救，因此上课迟到了29分钟。鉴于此，南方医科大学给了俞莉处分：在全院范围内通报批评；扣发5月份奖金2000元；取消年度评优评先资格。
图为被处罚的当事教师俞莉 一般而言，学校依规惩处上课迟到的教师，没有谁会反对。可是，俞莉上课迟到系事出有因——她是为了抢救危急患者啊！再者，俞莉虽然迟到了，但她赶到课堂后做出了安排，顺利完成了授课。学校明明知道俞莉迟到的前因后果，依然做出不近人情的处罚，怎能不令人耿耿于怀？ 生命的珍贵无与伦比。上课迟到，属于“教学差错”；若患者因抢救不及时而病逝，难道不是医疗事故吗？医生的眼里，患者的生命健康永远至上，俞莉老师将医生的道义和责任牢记于心，是医生的典范，值得赞扬。生活中，很多因抢救生命而产生的“过错”都会被赦免，比如出租车因抢救病人而闯红灯，比如快递小哥跳河救人，不该被差评，等等。 患者生命和学生课堂孰轻孰重？这不是摆在医学教师面前的一道难题，相信大多数医学教师都义无反顾地选择前者。扣发2000元奖金，算不上巨额，但这是对“生命至上”的否认。取消年度评优评先资格，这对教师而言，其伤害性颇大。更重要的是，这些处罚所阐发的错误导向，令人心寒。事实上，即为了保障课堂教学，教师必须遵守校规，哪怕是患者需要抢救，也不能罔顾校规。
俞莉教师虽然上课迟到了，但她却为学生上了一堂师德课，她让她的学生明白，无论什么情况，都不能放弃或违背作为一名医生的神圣职责。相信她的学生，走上工作岗位，面对患者生命与工作纪律的选择时，也会义无反顾地把患者生命放到第一位。所以，在笔者看来，俞莉虽然上课迟到了，但她用自己的实际行动，巩固了学生对医德的正确认知。 事实上，不少南方医科大学的学生，都惊愕这份“处罚”通知，并对俞莉老师表示同情。是啊，上课迟到，教学内容可以弥补；但患者一旦失去生命，谁能挽回呢？因此，无论如何，抢救生命的“上课迟到”，不该被惩处。我们期待南方医科大学能收回处罚，重新处理这件事，让生命高于教学。 ------------ The End ----------- |
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