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前天，是一年级孩子非笔试测评活动，从体育、音乐、美术、算术、英语，一个个闯关，主打一个开心。
今天是一年级的笔试测评，我家孩子也是主打一个放松。 昨晚做好作业后，先公园里玩，回来后，抱着漫画书爱不释手，关于复习，纯粹是应付。 是啊，一年级的考试，需要紧张什么，考多考少都不是关键，对于他们来说有比成绩更重要的东西。 大宝在一年级的时候没那么多关注，因为她本身是个自律的孩子，一切水到渠成。小宝一年级则不一样，一个，现在的环境不同于10年前，另一方面，小宝的性格和大宝完全两样。 再次经历了一年级，深刻感悟到有些东西比成绩更重要的，一二年级的时候一定要帮助孩子陪养起来。 第一、学习态度 学习态度的培养对整个学业生涯都有着深远的影响。 一年级是孩子正式学校教育的起始阶段，这个时期形成的学习态度会为孩子今后的学习奠定基础。积极的学习态度能够让孩子在今后的学习中更加自信和高效。 都说一个人态度决定了人生的高度。 一个人以积极主动的态度对待学习，就容易激发强烈的求知欲望，激发内驱力。 学习态度中包含了习惯、兴趣、社交、应对困难以及对自我的认同。 积极的学习态度不仅能提升孩子的学业表现，更会影响到未来成就。因此，这一阶段培养孩子的积极学习态度，这将是他们教育旅程的一个良好开端。 我在孩子学多少内容上并没有过多的要求，但对于态度上的不端正是零容忍。 在学业态度上对孩子的引导上，我的经验是用好国学。幼儿养性，童蒙养正。国学中的很多内容能直接能启发到孩子。
第二、自信心的培养 一年级，他们开始建立自己的身份感和自我价值感，很需要外界的反馈，这一时期也是建立自信的关键。自信的孩子不仅学习更好，未来各方面也会更优秀。 那么，自信来自于哪里呢？ 自信来自于成功的经验。通常有连续6次以上的成功经验就能帮助孩子建立起自信，通过成功的经历，通过自信的建立，也是建立起了孩子的自尊心。当一个孩子拥有健康的自尊感时，更容易处理挫折和应对生活的各种压力。 在日常中，如何提升孩子的自信呢？ 多给孩子一些能垫垫脚就能够得着的小目标，当达成目标的时候，多给孩子正向的反馈，包括积极的肯定和鼓励。 如果没达到目标，让孩子学会如何面对失败和挫折的同时，更要让孩子学会从中吸取经验，以便在下一次做得更好。 同时，一定要多给孩子展现的机会，展现他们的才艺，显示他们的爱心、责任心，这些都能帮助孩子提升自信。 第三，相比成绩，成绩在孩子心目中的定义更重要 低年级的孩子，他们的学习成绩对整个学业生涯的影响并不大，而孩子对于自己的定位以及对于成绩赋予的意义却会产生长远的影响。 在应试教育下，成绩是敲门砖，但是成绩并不代表一切，在低年级阶段更要让孩子明白，成绩不是衡量好坏的标准。 我经常跟孩子说，考试不是为了分数，只是为了检测你们的掌握程度。你没做对，没有掌握也没有关系，至少我们通过测验知道了哪个环节比较薄弱，可以让我们有机会去克服。 同时在孩子进步的时候，一定要孩子看到，他付出的努力得到的回报。 我家孩子在第一学期的时候，由于没有上幼小衔接班，所以在班上几乎都是垫底的。当时，我和她说，你是第一次学，班上其他小朋友基本上已经学过了，他们相当于复习，你没有他们好是正常，只要你自己每天在进步，就会越来越好。
果然，一学期结束后，跟上了大部队，这个学期，没有优秀的孩子那么好，但比上个学期进步很多，让孩子意识到了，通过自己的努力，自己也可以很优秀。 下周再上半天学，一年级的生涯就结束了，神兽即将出笼，又是考验家长的时候。 孩子的每一阶段有他们的功课，也有家长的功课。而在他们成年以前，家长的引导则起到了关键的作用。 低年级阶段，家长一定要培养起孩子的这几个方面，这些不仅影响现在，更影响未来。 ▲我是斑鹿，专注于家庭教育中的优势教育。关注我，一起做一个懂孩子的父母，让孩子做更好的自己。感恩大千世界里的遇见！ |
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