 2024届 物化政组合 高考总分 641；省排 4069；语文 135；英语131 一封来自学长的信 见字如面。 很荣幸能被林琳老师邀请分享自己的高中生活经验，在此我略微提出一些建议，希望能对各位有所裨益。 “我曾登上高山，也曾跌落低谷，二者都让我受益匪浅。” 不要过分留恋辉煌的过去，不要过度畅想模糊的未来，也不要过于失望自己的现状。高中生活，主打的就是转折点可能随时出现。中考优秀的高一也许就吃不消，高一拔尖的高二也许就泯然众人，高二突出的高三也许就成绩不显。有些人很容易不习惯这样的转折，最后总感觉与自己的真实水平大相径庭，然后又可能在错误的道路上渐行渐远，感觉付出许多努力却得不到回报。 这很正常。 我当初也是根本不习惯高中的学习生活，甚至中考还不理想QAQ 那么这种时候需要调整自己的学习状态，在尽量短的时间里适应高中学业。高中学习阶段起，最为突出的是一个特点是自主学习，并将贯穿人生始终。你不得不开始习惯大多数时候依靠自己的力量去解决遇到的问题。 举个栗子(° ꈊ °)✧~ 英语这个科目虽然语言天赋很重要，更注重的其实是积累，课外拓展未必立功，但是只有课内绝对不足，关键是持之以恒，久久为功。如果成绩暂时不理想要积极寻求出路，应当主动找老师共同研究进步与不足。况且大学还有四六级考试，战胜困难的最好办法就是面对困难！(ง ·̀_·́)ง 最重要最重要的就是上课认真听讲，课后及时完成作业，课堂与课后是自己巩固知识点的初级阶段。 学习就像修仙，筑基期越稳固才越能有资格寻求飞升登仙的大道。学习过程中有不懂的一定一定要及时请教老师或同学，也一定一定要整明白才行。 除去以上操作外，想要加大自己成功的概率，就需要让自己的水平充分发挥。发挥水平，需要让自己的实力与能力基本处于同水平。所谓实力，是一个人内在的真实水准，是水平上限，主要体现为个人荣誉，历史成就等；所谓能力，则是一个人外在的实际表现，是水平下限，主要体现为应试成绩，他人评价等。如何让自己的能力表现与实力水平一致，自然需要付出努力。如果将实力与能力比作两堵不同高度的墙，努力就像是梯子，能够帮助你去攀爬更高的壁垒，实现个人的飞跃。实力是一切的基础，而努力从不会辜负，它会在某一刻给予你丰硕的成果，我们一般称这种情况叫做超常发挥。 然后，将一切交给时间，等待结果成熟发酵。如果能快速见证成功只能说明你本就具有这样的实力，只是原来没能完全发挥出来。大多数情况应该是优秀、落后间歇性反复横跳出现，或是长时间持续性屡战屡败。这时候应当对此做好充分思想准备，即预期管理。预期管理更加注重对自己下限的预估，运用底线思维，先考虑最坏的打算。当你有办法应对最糟糕的结果时，那么其他情况你自然可以从容应对。 “命运中所有的馈赠，都早已在暗中标好了价格。” 作为经历过高中三年的过来人，对于高考成绩可能的结果，只能说付出与回报未必成正比，天上确实会掉馅饼，可是你不能保证自己就是那个最幸运的人，所有的黑马都来源于平日里早已筑牢的根基。七分尚且靠打拼，剩下三分天注定。在保证努力的情况下，运气就是看天命的一环了。建议多做好事，积攒福报o(￣▽￣)ｄ~ “一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。” 总之，高中生活丰富多彩，希望各位能够乘风破浪，胜利驶向光辉的彼岸！ෆ( ˶'ᵕ'˶)ෆ ~ 祝：高中生活一帆风顺！ 一瑀的稿子让我有点意外，在他一贯 “稳重” 风格中，我看到了好多颜文字，突然感觉好可爱啊！和他每一次的笑容给人的感觉一样的可爱~高考出成绩时收到他的成绩喜报虽然在一众135+/140+ 中并不突出，但我已经非常开心了，因为这是突破！
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