在毕业选择职业道路时,我决定投身于培训讲师的岗位。这份工作让我能够自主掌握工作节奏,不断积累经验,并且传授知识。在这个过程中,我一次又一次地挑战自我,学习如何成为一名优秀的讲师。加入公司半年以来,我的主要工作是录制课程和进行线上大班授课。由于教学效果显著,我收到了表扬信,这极大地增强了我的信心。然而,在前几天的线下授课中,我首次面对大约40人的课堂,感到有些紧张,讲解不够流畅,教学效果未能达到预期。课后,有学员直接表示没有听懂,其他学员也随之附和,导致下半场的课堂氛围显得沉闷,缺乏活力。课程结束后,似乎有了一些投诉。主管也通过微信询问情况,并计划与我面谈。这让我开始怀疑自己,是不是我更适合线上教学,而不擅长线下授课呢?1、这种情况很正常,哪怕是老司机,也有失手的时候。因此,不要用一两次的失败来否定自己。比如说,某一次没做好饭菜,就觉得自己不适合干厨师;某一次没上好课,就觉得自己不适合当老师。连讲唐诗出名的戴建业老爷子都说,能有60%的人喜欢自己就不错了。特别是第一次尝试新的授课形式,不出彩是大概率情况。做录播课讲得好,也是你经过很多次的训练达成的结果。例如,自己没怎么做过线下授课,那就去观摩其他老师的线下课。看看别人是如何上课的,从课前准备、上课的每一个步骤到课后交流,一帧一帧地解读,做到心中有数。还可以和自己的教学主管联系,请他聊聊讲得好的老师的经验,讲得不好的老师的教训。这次教学主管有质疑,刚好是你可以请教的契机。可以坦诚自己出现的问题,请主管多多指导,还可以请他推荐几个不错的线下课老师,让你可以去旁听。有机会请线下课讲得好的老师吃个饭、撸个串,私下交流,大家更放松,也更容易聊得开。学生有质疑,也是好事,刚好可以和学生代表聊聊,请他们协助你,如何讲课更容易让他们吸收?他们过去听过的课程,哪些老师的教法比较适合他们……这里面有很多可以沟通的话题,提前拉个清单,然后开始自己的请教之旅即可。强准备的意思,不是简单准备好上课资料就行,而是高频率地模拟训练。例如,有的机构在组织培训时,要求授课老师写好逐字稿,并且演练几十次。逐字稿会多抄写几次,练习演讲的时候,会故意增强一些干扰因素。例如,给自己放音乐,或者单脚站立演讲,或者请别人故意弄出一些声音等等。即使是这样高强度的准备,也有在台上掉链子的时候。但凡上课没讲好的,大多都是自己准备得不够,练习得不足。只要提前准备得足够了,哪怕结果不理想,咱们也问心无愧不是?4、失败的时候容易产生悲观情绪,可以多读一读这两句,帮助自己更好地恢复平静:几天时间一过,就没有人在乎你今天的课讲得好不好,你完全有重新开始的机会。被批评、被质疑,都没关系,只要我们还在台上,就继续努力。哪个教学名师,当年没有被学生投诉过呢?怕就怕自己准备不足,事后也不愿意总结经验教训,不去改善自己,反而一味地否定自己不是做这件事情的料。不要自己断自己的后路,只要你愿意做这类事情,能够获得成就感,那么途中的挑战,都是你工作的调味剂。西天取经最有意思的地方,不在于让孙悟空一下子飞到灵山取得真经,而在于师徒们14年风风雨雨、一步步走出来的、充满未知和挑战的十万八千里路。 其他精彩文章,点击下方标题阅读: 新书《高效精进》上线啦! 远离委屈的5个人生法则 真正的朋友:始于同好,敬于品格,浓可如酒,淡可似水 提升情绪指数的3个方法 如何用20分钟快速写出1000字的文章? 晚上想学习,却总是玩手机,怎么破? 爱上“缓慢向上”的勇气
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