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在毕业选择职业道路时，我决定投身于培训讲师的岗位。这份工作让我能够自主掌握工作节奏，不断积累经验，并且传授知识。在这个过程中，我一次又一次地挑战自我，学习如何成为一名优秀的讲师。加入公司半年以来，我的主要工作是录制课程和进行线上大班授课。由于教学效果显著，我收到了表扬信，这极大地增强了我的信心。然而，在前几天的线下授课中，我首次面对大约40人的课堂，感到有些紧张，讲解不够流畅，教学效果未能达到预期。课后，有学员直接表示没有听懂，其他学员也随之附和，导致下半场的课堂氛围显得沉闷，缺乏活力。课程结束后，似乎有了一些投诉。主管也通过微信询问情况，并计划与我面谈。这让我开始怀疑自己，是不是我更适合线上教学，而不擅长线下授课呢？1、这种情况很正常，哪怕是老司机，也有失手的时候。因此，不要用一两次的失败来否定自己。比如说，某一次没做好饭菜，就觉得自己不适合干厨师；某一次没上好课，就觉得自己不适合当老师。连讲唐诗出名的戴建业老爷子都说，能有60%的人喜欢自己就不错了。特别是第一次尝试新的授课形式，不出彩是大概率情况。做录播课讲得好，也是你经过很多次的训练达成的结果。例如，自己没怎么做过线下授课，那就去观摩其他老师的线下课。看看别人是如何上课的，从课前准备、上课的每一个步骤到课后交流，一帧一帧地解读，做到心中有数。还可以和自己的教学主管联系，请他聊聊讲得好的老师的经验，讲得不好的老师的教训。这次教学主管有质疑，刚好是你可以请教的契机。可以坦诚自己出现的问题，请主管多多指导，还可以请他推荐几个不错的线下课老师，让你可以去旁听。有机会请线下课讲得好的老师吃个饭、撸个串，私下交流，大家更放松，也更容易聊得开。学生有质疑，也是好事，刚好可以和学生代表聊聊，请他们协助你，如何讲课更容易让他们吸收？他们过去听过的课程，哪些老师的教法比较适合他们……这里面有很多可以沟通的话题，提前拉个清单，然后开始自己的请教之旅即可。强准备的意思，不是简单准备好上课资料就行，而是高频率地模拟训练。例如，有的机构在组织培训时，要求授课老师写好逐字稿，并且演练几十次。逐字稿会多抄写几次，练习演讲的时候，会故意增强一些干扰因素。例如，给自己放音乐，或者单脚站立演讲，或者请别人故意弄出一些声音等等。即使是这样高强度的准备，也有在台上掉链子的时候。但凡上课没讲好的，大多都是自己准备得不够，练习得不足。只要提前准备得足够了，哪怕结果不理想，咱们也问心无愧不是？4、失败的时候容易产生悲观情绪，可以多读一读这两句，帮助自己更好地恢复平静：几天时间一过，就没有人在乎你今天的课讲得好不好，你完全有重新开始的机会。被批评、被质疑，都没关系，只要我们还在台上，就继续努力。哪个教学名师，当年没有被学生投诉过呢？怕就怕自己准备不足，事后也不愿意总结经验教训，不去改善自己，反而一味地否定自己不是做这件事情的料。不要自己断自己的后路，只要你愿意做这类事情，能够获得成就感，那么途中的挑战，都是你工作的调味剂。西天取经最有意思的地方，不在于让孙悟空一下子飞到灵山取得真经，而在于师徒们14年风风雨雨、一步步走出来的、充满未知和挑战的十万八千里路。 其他精彩文章，点击下方标题阅读： 新书《高效精进》上线啦！ 远离委屈的5个人生法则 真正的朋友：始于同好，敬于品格，浓可如酒，淡可似水 提升情绪指数的3个方法 如何用20分钟快速写出1000字的文章？ 晚上想学习，却总是玩手机，怎么破？ 爱上“缓慢向上”的勇气
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