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日前，笔者在本社刊发了《三言两语讲全莆仙简史》，后应莆田一职业学校之邀，于2024年8月1日上午向该校青年学生讲点莆仙历史，传播莆仙文化。不过，受讲课时间限制，笔者只能以时间为轴线，简要地串讲莆仙两千多年历史。期间，笔者通过介绍“闽在海中”、何氏九兄弟入仙、八姓入闽、莆田置县、郑生舍地、仙游置县、陈洪进献版图、林居裔起义及太平军、兴化县的诞生、木兰陂、兴化县迁移与裁撤、嘉靖年间倭患、莆仙泮额案、截界、乌白旗、撤销兴化府、建立莆田市等事件，粗略展示出厚重而悠久的莆仙史。 当然，要讲好历史，就必须拿出一些过硬的史料证据，还要对流行的宣传资料进行鉴别与分析，以便青年学生自行判断。谁人不说自己家乡好呢?但要赞美自己的家乡，应该崇实，这才是地方文化自信的表现。有鉴于此，笔者隐隐感觉到，要讲好历史需要具备三个条件，一是掌握众多史料，二是有机会讲述，三是有勇气讲述。
湄洲妈祖石像（摄影：夏天） 附： |
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