![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人小肠类器官原代(P0)培养生长过程示例: A.人小肠组织消化后可见隐窝。 B.盛合瑞生物人小肠类器官完全培养基培养的第0代(P0)人小肠类器官,在培养的第0天(D0)进行成像。 C.P0人小肠类器官在D3进行成像,可观察到薄壁囊泡。 D.P0人小肠类器官在D6进行成像,可观察到囊泡直径增大。 比例尺:100 μm ![]() ![]() 人小肠类器官首次传代后(P1)生长过程示例: A.盛合瑞生物人小肠类器官完全培养基培养的第1代(P1)人小肠类器官,在培养的第0天(D0)进行成像。 B.P1人小肠类器官在D1进行成像,可观察到囊泡明显增大,腔体透明状。 C.P1人小肠类器官在D4进行成像,可观察到腔内细胞碎片积累,腔体颜色加深,并且类器官呈现囊泡壁增厚、出芽等多种状态,表明类器官的异质性。此时类器官平均直径在200 μm左右,可以进行传代。 D.冻存的P1人小肠类器官复苏后的第1代人小肠类器官明场图。 比例尺:100 μm ![]() ![]() 人小肠类器官HE染色结果: 其中细胞核呈现蓝紫色,细胞质和细胞外基质呈现红色,并呈现单层或多层上皮结构。 比例尺:100 μm ![]() ![]() ![]() A.人小肠类器官免疫荧光染色结果显示肠上皮细胞标志物(E-cad,绿色)、杯状细胞标志物(Muc2,红色)以及细胞核标志物(DAPI,蓝色)。 B.人小肠类器官免疫荧光染色结果显示肠绒毛标志物(Villin,绿色)、潘氏细胞标志物(Lyz,红色)以及细胞核标志物(DAPI,蓝色)。囊泡壁出现多层细胞形态,表明类器官具有分化倾向。 比例尺:100μm ![]() 以上则是本期分享的人小肠类器官培养图鉴内容,有任何问题或指正,欢迎后台私信或咨询! ![]() ![]() 食管鳞癌类器官培养图鉴 ![]() 膀胱癌类器官培养图鉴 ![]() 前列腺癌类器官培养图鉴 ![]() 小鼠气道类器官培养图鉴 ![]() 结肠癌类器官培养图鉴 ![]() 小鼠小肠类器官培养图鉴 ![]() 胃癌类器官培养图鉴 |
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