|
嘿，各位家长和同学们，我是速读速记公众号的主理人东方老师。咱今天就来给初中生们量身定制一个超厉害的快速记忆方案。 初中生啊，那可是学习战场上的小勇士，面对的知识海洋那是又深又广。这时候有个快速记忆的法宝，那可就如同手握尚方宝剑，干啥都有底气。“初中记忆强，学习不迷茫。” 这就是咱的第一个金句。 为啥初中生得重视快速记忆呢？你想想啊，初中的课程一下子多了起来，语文要背好多课文、古诗词，英语单词、语法得牢记，数理化的公式也不能忘，史地生更是有一堆知识点。要是有个好记性，那学习起来可就轻松多啦，成绩也能蹭蹭往上涨。 那具体咋做呢？别着急，东方老师这就给你一一道来。 第一步，趣味记忆开场。初中生虽然长大了些，但还是喜欢有点趣味的东西。咱可以来个 “记忆大挑战之知识接龙”。比如语文，一个同学说一句古诗词，下一个同学要接着说出下一句，然后再说出一句新的古诗词让下一个人接。英语可以玩单词接龙，一个人说一个单词，下一个人要说出这个单词的意思，再说出一个新单词。这样既好玩又能锻炼记忆力。我有个学生叫小明，以前觉得背东西很无聊，后来玩了知识接龙，那积极性一下子就起来了。现在他背课文、记单词可快了，成绩也提高了不少。 第二步，联想记忆大法。初中生的想象力还是很丰富的，咱得好好利用。比如记历史事件，可以把自己想象成那个时代的人，去经历那些事情。比如记秦始皇统一六国，就想象自己是秦始皇，指挥千军万马，霸气十足地征服各个国家。记地理知识也可以用联想，比如记某个国家的地形，可以想象成一个有趣的动物形状。我还有个学生叫小红，以前最头疼地理，后来用联想记忆法，把各个国家的地形都想象成不同的动物，记得可牢了。有一次地理考试，她的成绩让老师和同学们都大吃一惊。 第三步，思维导图助力。初中生的逻辑思维能力更强了，思维导图这个工具就特别好用。比如学语文的时候，可以用思维导图把一篇课文的结构、主题、重点内容都整理出来。学历史可以用思维导图把各个历史时期的重大事件、人物、影响等串联起来。这样记忆起来更有条理，也更容易理解和回忆。我记得有个学生叫小刚，他以前学习很混乱，没有方法。后来学会了用思维导图，学习效率大大提高。有一次做历史作业，他用思维导图把一个单元的内容都整理出来，不仅作业做得又快又好，还对知识有了更深刻的理解。 第四步，练习巩固不能少。这一步至关重要哦。咱可以给初中生们准备一些有针对性的练习内容。 语文方面，可以每天让他们背诵一首古诗词，或者一段优美的散文。然后进行默写和赏析，加深理解和记忆。还可以做一些阅读理解题，提高对文章的记忆和分析能力。 英语方面，每天记忆一定数量的单词，可以用单词卡片，正面写单词，背面写中文意思和例句。然后随机抽取卡片进行记忆和复习。还可以做一些英语短文的背诵和默写，提高语感和记忆能力。 数理化方面，可以把公式整理出来，每天进行背诵和默写。然后做一些相关的练习题，通过运用公式来加深记忆。还可以做一些思维导图，把知识点串联起来，方便记忆和复习。 史地生方面，可以制作一些知识点卡片，正面写问题，背面写答案。然后随机抽取进行记忆和回答。还可以做一些思维导图，把各个知识点整理出来，形成知识体系。 我有个学生叫小莉，她每天都会按照这些练习内容进行记忆训练。一段时间后，她的记忆力有了很大的提升。上次期末考试，她的成绩进步了很多，开心得不得了。 最后啊，家长们也要多鼓励孩子。当孩子有进步的时候，一定要及时表扬他们，让他们感受到自己的努力是有回报的。“鼓励是最好的动力，初中生记忆无敌。” 这就是咱的第二个金句。 “初中生，有活力，快速记忆创奇迹。” 只要咱家长和同学们一起努力，用对方法，加上坚持不懈的练习，初中生们一定能拥有超强的记忆能力，在学习的道路上一路高歌猛进。
|
|
|
