问题的根源：音量掌控的困难对于聋儿来说，由于听力受限，他们在学习如何自然、流畅地控制音量时遇到了极大的困难。他们可能会无意识地用力挤压喉咙，导致声音生硬，尤其是高音部分更是难以掌握。这种不正确的发声方式不仅影响了音质，还可能对声带造成损伤，长此以往，甚至会影响孩子的社交能力和自信心。
有一个五岁的小女孩，由于听力障碍（左耳100dB，右耳110dB），在语言表达上遇到了极大的困难。尽管接受了一年的语言训练，她的发音响度仍然较弱，声门闭合不全，说话时音调过低（平均基频为210赫兹）。 面对这样的挑战，老师为她制定了一套针对性的嗓音言语治疗方案，其中包括了改变响度法的训练。通过每周两次的嗓音言语治疗，进行响度匹配训练，她的发音响度逐渐增强，发音方式也有了明显的改善。三个月后，她的声音变得更加清晰有力，语言表达也更加丰富立体了。
改变响度法：专业而实用的训练方法那么，改变响度法具体是如何操作的呢？ 呼吸控制： 呼吸是发声的基础。家长可以引导孩子练习深呼吸，感受气息在胸腔中的流动。可以让孩子平躺在床上，双手放在腹部，感受吸气时腹部的起伏。然后，让孩子尝试用腹部力量发声，而不是仅仅依靠喉部肌肉。 音量梯度训练： 使用不同响度的声音进行梯度训练。比如，从极低的耳语声开始，逐渐增加到正常的交谈声，再到户外高声叫喊的声音。这样可以帮助孩子逐渐适应不同场合下的音量变化。 身体控制法： 家长可以让孩子双手置于身体正前方，当音量增加时，双手向外侧展开；音量降低时，双手则回收至身体前方正中央。这种身体语言的辅助，有助于孩子更好地感受音量的变化。 模仿自然声音： 引导孩子模仿自然界中的各种声音，如海浪的涨潮退潮声、蚊虫的飞行声等。通过模仿这些声音，孩子可以更好地掌握音量的起伏变化，使声音更加自然流畅。 心理调适： 在训练过程中，家长要给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心。同时，也要引导孩子学会调整心理状态，避免在紧张或胆怯时过度用力发声。
改变响度法是一种专业而实用的聋儿语言训练方法，它能够帮助孩子们更好地掌握音量的变化，使声音更加自然流畅。大家赶紧学起来吧 |
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