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【原题呈现】 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 全球最高峰是珠穆朗玛峰，世界第二高峰是乔戈里峰，它们都是登山者的终极挑战。其实，攀登人生高峰也是一样，勇拿第一的确不错，但有时，争得第二也是一种选择。 以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 本题作文材料通过对比全球最高峰珠穆朗玛峰与世界第二高峰乔戈里峰，巧妙地将自然界的攀登与人生追求相类比，引导考生思考在人生旅途中“勇争第一”与“接受第二”的辩证关系。 审题时，首先需明确材料中的核心信息：攀登高峰既是对极限的挑战，也象征着个人或集体在人生、事业上的不懈追求。珠穆朗玛峰作为第一高峰，代表了最高荣誉与极致追求，而乔戈里峰作为第二高峰，同样吸引着无数登山者，体现了另一种成功与成就。这里，“勇拿第一”代表着追求卓越、勇于挑战的精神，而“争得第二”则可能蕴含着对自我价值的肯定、对努力的认可，以及在竞争中找到合适位置、保持平和心态的智慧。 立意上，考生可以从多个角度切入：一是强调无论第一还是第二，都是对自我极限的突破，都值得尊敬与赞美；二是探讨在追求卓越的同时，学会接受自己的位置，理解“第二”同样具有其独特的价值与意义；三是分析在不同情境下，如何根据自身的实际情况和外部环境，灵活调整目标，既不失进取之心，又能保持内心的平和与满足；四是反思现代社会中普遍存在的“唯第一论”现象，倡导建立更加多元、包容的成功观。 总之，本题旨在引导考生深入思考成功与失败、竞争与合作、自我认知与价值实现等复杂问题，鼓励考生以开放的心态、理性的思考，探索适合自己的人生道路。 【佳作展示】 争得第二，也是一种成功 在全球最高峰珠穆朗玛峰和世界第二高峰乔戈里峰面前，登山者们既渴望勇攀第一，也深知争得第二也是一种选择。这不禁让我思考，在人生道路上，我们是否也应该学会接受和欣赏第二名的成就呢？ 首先，争得第二并不意味着失败。在竞争激烈的社会中，我们常常将第一名视为成功，而第二名则被视为失败。然而，这种观念其实并不公平。争得第二意味着我们付出了努力，但可能因为各种原因未能取得第一名的成绩。这并不意味着我们的努力白费，而是说明我们在某些方面还需要继续努力和改进。正如登山者在攀登高峰的过程中，虽然未能登顶，但他们依然展现了坚韧不拔的精神和出色的技能。 其次，争得第二有助于我们更好地认识自己。当我们努力争得第二名时，我们会发现自己具备了一定的实力和能力，但同时也认识到自己的不足之处。这种认识有助于我们更加清晰地了解自己的优点和缺点，从而有针对性地进行改进和提升。正如登山者在攀登过程中，他们不仅欣赏到壮丽的风景，也学会了如何在艰难的环境中生存和应对挑战。 再次，争得第二可以激发我们的潜能。当我们设定一个较高的目标并努力去争取时，我们往往会发挥出自己最大的潜能。在这个过程中，我们会发现自己的潜力是无限的，只要我们敢于挑战和努力，就能够取得更好的成绩。正如登山者在攀登过程中，他们不断挑战自己的极限，最终超越了自己，取得了令人瞩目的成绩。 最后，争得第二有助于我们培养良好的心态。在竞争激烈的社会中，我们常常会因为追求第一名而感到压力巨大。然而，当我们学会接受和欣赏第二名时，我们就能更好地调整心态，减少压力，更加从容地面对挑战。这种良好的心态有助于我们更好地发挥自己的实力，取得更好的成绩。正如登山者在攀登过程中，他们始终保持积极乐观的态度，不畏艰难，勇往直前。 总之，争得第二也是一种成功。它并不意味着失败，而是我们付出努力的结果。争得第二有助于我们更好地认识自己，激发潜能，培养良好的心态。在人生的道路上，我们应该学会欣赏和接受第二名，因为第二名同样值得我们骄傲和自豪。让我们勇敢地追求自己的目标，无论是否取得第一名，都能够坚定地走下去，不断超越自己，创造美好的未来。 |
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