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目录 广东省华南师范大学附属中学2024—2025学年高三上综合测试语文试题 河北省衡水市衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评语文试卷 山东新高考联合质量测评9月联考试题 金太阳福建省2025届高三9月开学大联考语文试卷 一、广东省华南师范大学附属中学2024—2025学年高三上综合测试语文试题 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 咏雪① 辛弃疾 书窗夜生白，城角晓增悲。 未奏蔡州捷，且歌梁苑诗。② 餐毡怀雁使，无酒羡羔儿。③ 农事勤忧国。明年喜可知。 ［注］①本诗写于诗人罢官闲居带湖（今江西上饶）时。②蔡州捷：用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗：指文人宴集赏雪赋诗。③“餐毡”句：用苏武牧羊事。羔儿：美酒名。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．第二句的“角”声，与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似，都有以声衬情的作用。 B．第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既不受重用，暂且逍遥自在的豁达乐观。 C．尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象。 D．这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在由雪生发，言志抒怀。 16．“餐毡怀雁使”借苏武故事来表达诗人的思想感情，十分贴切，请结合《汉书·苏武传》作简要分析。（6分） 【答案】 15．B（B项“不妨暂且逍遥的豁达”的表述不合语境。诗歌首联“城角晓增悲”奠定感情基调。颔联“未奏”，暗含的既有诗人不受重用，未能如古人亲上战场建功立业的悲愤，也有对朝廷抗金大业未能取得进展的遗憾。“梁苑诗”典故，应是作者借此批评朝廷贵族官员对抗金大业的无所用心，歌舞升平，抒发的是一种不受重用、报国无门的无奈，断不可能是“暂且逍遥的豁达”。） 16．①“餐毡”写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历，暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志；②“雁使”写汉朝以大雁传书为由，最终接苏武回国之事，表达了诗人重回朝廷效力的渴望；③诗句借苏武困守北海、持节不失，贴切类比诗人闲居带湖、心忧国事的境况。（答对一点给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 二、河北省衡水市衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评语文试卷 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 溪居① 柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注】①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组：古代官吏的服饰。③夜榜：夜航。 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联交代诗人来到南夷的原因，“累”字写出诗人长久为官的心理。 B. 诗人居住在农田旁边，他偶尔觉得自己像隐者，终于过上了向往的生活。 C. 这首诗作于诗人被贬谪之后，颈联承接上联，描绘了诗人一天的活动。 D. 诗人在碧天之下长歌的情景，塑造了一个借歌声排遣情怀的骚客形象。 15. 诗人说自己“幸此南夷谪”，清代诗人沈德潜评价诗人思想感情时却说：“不怨而怨。”你是如何理解诗人的情感的？请简要分析。 【答案】 14. B（终于过上了向往的生活错，实际表达了诗人谪居时的抑郁之气） 15. 我认为沈德潜评价得很到位，诗人说“幸此南夷谪”其实是怨愤之语。诗歌表面上写自己长久以来被官职所累，非常庆幸自己被贬南夷，可以离开官场，获得悠闲生活，但实际上却表达了诗人谪居时的抑郁之气，“闲依”其实是不能为国做贡献的无聊，“偶似”则表明诗人并非真有隐士的淡泊之志，“来往不逢人”则写出诗人被贬的孤寂。 三、山东新高考联合质量测评9月联考试题 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 答学者 刘克庄 自古名家岂偶然，虽游于艺①必精专。 经生②各守单传旧，国弈③常争一着先。 马老于行知向导，鹄腾而上睹方圆。 殷勤寄语同袍者，努力磨教铁砚穿。 【注】①艺，指礼、乐、射、御、书、数“六艺”。②经生，泛指研治经学的人。③国弈，第一流棋手。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.名家之所以成功，并不是偶然的，而是通过长期的积累与努力取得的。 B.做学问要有认真的态度，可以在“六艺”中探寻，但必须保持精纯专一。 C.作者批评一些做学问的人抱残守缺，在下棋方面却为一步棋斤斤计较。 D.磨穿铁砚夸张而形象，写出了诗人对自己的勉励和对学者的殷切期望。 16.颈联提到“马”和“鹄”，作者以此表达怎样的治学道理? 请简要分析。(6分) 【答案】 15.C 16.①治学要像老马识途一样明确研究的方向，不要走弯路；也要像鹄腾空而上俯视四方一样，拓宽视野。②运用比喻，形象地说明了在治学上，努力方向与宏观视野不可偏废的关系。（“马”和“鹄”代表的意义阐释各2分，两者关系2分，意思对即可） 四、金太阳福建省2025届高三9月开学大联考语文试卷 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这两首宋诗，完成15~16题。 观书有感二首 朱 熹 其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 问渠①那得清如许? 为有源头活水来。 其二 昨夜江边春水生，蒙冲②巨规一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 [注]①渠：第三人称代词，它。②蒙冲：朦胧，古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.这两首诗是谈“观书”感悟的，但诗人并没有直接说理，而是寓理于自然界的形象之中。 B.“半亩方塘”不算大，但像一面镜子那样澄澈明净；天光云影闪耀浮动其中，情态毕见。 C.“昨夜”下了大雨，“春水”汇入大江，“蒙冲巨舰”很容易被冲毁，那样就变得一文不值。 D.“蒙冲巨舰”因江水枯竭而搁浅，人们很难推动它；它需要深水才能轻快、自在地航行。 16.“问渠那得清如许? 为有源头活水来”颇有意蕴，充满理趣，请结合诗题和诗歌内容谈谈你的理解。(6分) 【答案】 15. C(“'蒙冲巨舰’很容易被冲毁，那样就变得一文不值”理解错误，应是“搁浅的'蒙冲巨舰’就像鸿毛那样轻而浮了起来”) 16.①诗句大意：要问池塘里的水为何这样清澈? 是因为有永不枯竭的水源不断地为它输送活水。②此句告诉我们要不断读书和学习，接受新知识和新事物，才会有不断的源泉和动力。③有了不断的源泉和动力，我们才能保持思维的活跃和思想的进步，永不枯竭，永不落后。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分) |
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来自： 当以读书通世事 > 《070-语文（作文）》
