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那亲爱的人和校园(一)——照片里的故事

 书生游子 2024-10-19 发布于浙江
之所以把这一组照片里的故事放在第一篇,那是因为这一组故事的题目出自我们创作的安徽肥东尚真中学的校歌《一羽之光》。

(这是去年我们参观一羽艺术中心时大屏幕展示的校歌MV作品)


一羽之光

作词: 范维胜 李文健
作曲:王少鸿

一缕晨曦把你的倩影,
刻画在庐东的大地。
书声琅琅,墨迹诗行
漾起一羽湖的涟漪。
三国红楼的往事里尚文,
唐诗宋词的韵律中求美。
听清风说着古老语言,
万古云霄放飞自由心灵。

一抹酡红将我的声音,
烙印在尚真的天空,
明理求知,入画流年
诗书润泽你我心田,
琴棋书画的灵感中真我,
五湖四海的足迹下致善。
看一羽之光桃李容颜,
粲然自信绽放旷世明天。

啊,尚真,尚真,
你是我最美的遇见。
求真知,寻真理,
你我都站在前人的肩。
啊,尚真,尚真,
那亲爱的人和校园。
谋真事,做真人,
永志不忘是青春少年。
下面两幅照片是我参加尚真中学校歌发布时学校的老师给我拍的照片。


《一羽之光》的发布是2023年5月26日。那天清晨便风雨大作,但定好了的日子又不能改变。当时的李文健校长在朋友圈发了一条这样的消息,来稳定和慰藉等待着直播的家长和关心尚真教育的社会各界人士——

        抱歉,活动等待雨停

        20年了,我们一路前行。

        这一路,这一程,时而风时而雨,时而风雨交加,但我们一直风雨兼程,风雨无阻,勇往直前。

也不知是苍天有眼,还是天公作美,抑或是怜爱和褒奖风雨兼程、永不懈怠的尚真人,结果这一天的的9:58分,天气果然放晴,阳光普照,尚真人欢呼雀跃,校歌发布成功,活动圆满结束。

尚真中学的校歌我们之所以名之为“一羽之光”,是因为校园中的“一羽湖”。“一羽湖”取名于老杜的诗“万古云霄一羽毛”,它昭示着尚真的办学业绩,独步云霄;尚真的办学品质,独标高格。

《一羽之光》的歌词共分三个词节。

A词节摹画的是晨曦微露的校园蓬勃的活力。三国红楼,唐诗宋词,代表的是优秀的文化,彰显的是学科知识,她是课堂学习的文化传承,是学科知识的别样探索,是学生在老师的引领下放飞心灵自由的飞翔。

B词节描写的是余晖散尽的校园思考的力量。琴棋书画,五湖四海,显现的是课后拓展,指向的是开阔视野,她是课外活动的情操陶冶,是研学实践的认识社会,是学生成长的自信以及走向未来的辉煌。


AB词节既是一天的校园生活的缩影,又是整体校园生活的写照。词节中的“你”,“我”,一指学校,一指学生,两者相辅相成,互为成长之动力,同是自然之美景。两节中又巧妙地嵌入了学校的办学理念——尚文求美,真我致善,可谓浑然天成,风格独到。

C词节抒情性浓郁,又将尚真中学的校训——求真知,寻真理,谋真事,做真人,直接代入,凸显“尚真”之旨意。这节歌词既有学生对学校的认知,那就是“最美的遇见”,又有求知规律的代际传承,那就是“站在前人的肩”,更有尚真师生永葆教育初心铮铮誓言,那就是“永志不忘是青春少年”,显示尚真教育历史的丰厚底蕴和社会对尚真的美誉和认可。

我认为,安徽肥东尚真中学的“一羽之光”,低调,但奢华;谦卑,但高贵!她的发布,将流光溢彩;她的传播,将熠熠生辉。

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