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毕业班教学工作策略

 摆渡人9527 2024-10-27
毕业班教学工作策略

1:精神至上

- 质量源于精神

- 把困难当作起点

2:把握原则

- 讲:化繁为简,精准讲解

- 练:定位考点,每日增分

- 纠:错题必纠,查漏补缺

- 补:查找短板,全面覆盖

- 督:过关辅导,督促复习

3:精心准备

- 一张考点思维导图

- 一本综合复习卷

- 一本错题串讲册

- 一套短板强化专项题

- 一本勾划重点练习的教材

- 一张复习规划图,做减法提质

4:课后辅导

- 三个三分之一:全体、中等以上、优生

5:重视学习

- 宣传“努力学习是一种美德”

- 围绕学习三件宝:细心、错题、回想。标识不细心题,自我警示,重做错题,反思原因,回想难题,理清思路。

6:决战课堂

- 全程规划课堂内容

- 遵循原则:短板优先、串联考点、分层目标

- 抓好五要素:导入营造轻松愉悦氛围,讲课激情投入学生活跃,分析由浅入深引人入胜,课堂收放自如思路清晰,教学准备精心细致追求完美。

7:总体要求

- 努力 = 体力 + 脑力 + 活力

- 拒绝假努力、伪教学

- 质量至上,砥砺前行

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