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大家好，我叫苟雨馨。在七月盛夏之际，我以一名跨专业的新生身份加入了LorMe实验室，这两个月科研培训让我受益匪浅。从样品采集到菌种保存，从文献检索到内容精读，从了解R语言的基本函数到尝试进行数据分析，从摸索绘图工具到完成科研绘图创作……每一步都充满了挑战和收获。 作为一名跨专业考生，我起初担心自己不具备相关知识和技能会拖累自己学习的进度。但在培训期间，王世梅、王孝芳老师细致入微地讲解了各项内容，使我逐渐掌握了土壤样品处理、提取待测液、筛菌以及保存菌种的技巧。通过这些学习，我对未来的实验工作有了新的了解，对自己的要求有了进一步规范。 
对于刚刚入门的我而言，最好的入门方法就是从文献中去学习知识及其作者的思路方法。从王孝芳老师和麦晓锋师兄手把手教会我们使用文献检索及管理，到获得师兄师姐一对一悉心指导我们进行精读文章，让刚开始不会文献检索的我也逐渐有了“确定研究问题”→
“现象分析”→“现象表征”→“预测作用”→“验证作用”等基本方法流程的梳理。老师们更加注重我们数据分析的能力，汪宁祺师兄特以微生物组学分析流程为框架，设计出一套完整的R语言训练集，从基本的数据输入输出，到复杂的统计分析和可视化，每一步都有新的知识点值得我们“记在小本本上”。在过于复杂的部分，师兄还贴心地附上了自己编写的“LorMe”包以供分析参考，大大提高了我们的效率。 通过R语言的学习，我学会了如何将实验数据进行有效的分析和展示。记得有一次，我需要独立分析一组土壤微生物的数据，并生成相关的图表。虽然过程有些艰难，但看到最终成果的那一刻，所有的努力都得到了回报。除了实验操作和R语言学习，我们还参加了师兄师姐的课题讲座。通过这些介绍，我们不仅了解了各个实验室的研究方向和成果，还学到了许多宝贵的科研经验。在一次课题讨论中，一位师姐分享了她在做一个土壤微生物多样性研究时遇到的难题。她花了几个月的时间，尝试了多种不同的方法，最终才解决了问题。她的分享让我明白了科研的艰辛与不易，也让我更加坚定了自己的信念：科研需要耐心和毅力，成功往往是在无数次失败之后才会到来。这些经验对我的科研生涯将大有裨益。
培训后期，在张耀中师兄的指导下我们还进行了各种作图软件的学习，让我意识到好看的图在论文写作中的重要性。我也没有丢下本科学习的内容，在张小妮师姐的专业意见下，将作图专长用于能够发挥余热的地方，完成了一些基础的插图制作。除了紧张的科研培训，我们的课余生活也丰富多彩。科研之余，我们会和师兄师姐们一起聚餐。大家一起聊聊生活，谈谈科研，分享各自的趣事和经验。通过这些互动，我们的关系变得越来越融洽，团队关系也更加团结。通过这些聚会，我深刻体会到了团队合作的重要性。在科研中，个人的力量是有限的，只有通过团队的合作，才能取得更大的成果。师兄师姐们的经验和智慧，是我们科研路上的宝贵财富。两个月的科研培训虽然短暂，但是给我带来了无尽的收获。从实验操作到R语言学习，从课题了解的深度交流到与师兄师姐的美好时光，每一段经历都让我成长。通过这段时间的培训，两个月前一窍不通的我现在不仅掌握了许多科研技能，还学到了许多宝贵的经验和知识，这些都将成为我未来科研道路上的坚实基础。科研需要的不仅是知识和技能，更需要耐心、毅力和团队合作。感谢韦中老师与各位老师的用心栽培，愿我们在未来的科研道路上，不断探索，不断进步。祝愿LorMe实验室在各位恩师的带领下能够蒸蒸日上，取得更多卓越的科研成果！
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