《朝花夕拾》中的一些好词好句

1. 好词：

• 描写自然景观：碧绿、光滑、高大、紫红、油光可鉴等。这些词语生动地描绘出了百草园中各种植物和景物的特点，如 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚”，让读者仿佛身临其境。

• 形容人物状态：忐忑、无聊、高兴、紧张等。精准地体现出人物在不同情境下的心理和情绪状态，比如 “我忐忑着，拿了书来了”，生动地表现出 “我” 面对父亲要求背书时的不安心情。

• 描绘性格特点：天真烂漫、装模作样、自以为是等。对书中不同人物的性格特点进行了准确的概括，如描写小时候的伙伴时，“他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾”，体现出儿时伙伴们的天真。

2. 好句：

• 景物描写生动的句子：

• “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。” 这句话运用了排比、拟人等修辞手法，将百草园中的景物描写得栩栩如生，充满了生机与趣味，展现出了鲁迅先生儿时的乐园的美好。

• 富含哲理的句子：

• “人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。” 这句话将人生与鲜花、清茶相类比，告诉人们要用心去感受和品味生活，才能领悟人生的真谛。

• “生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。” 此句对生活的定义富有深意，引导人们以积极的态度面对生活中的困难和挑战，在困境中寻找希望和光明。

• 对人物刻画深刻的句子：

• “他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。” 这是鲁迅先生对藤野先生的评价，简短的话语中饱含着对藤野先生的敬重和感激之情，突出了藤野先生高尚的品质和对鲁迅先生的重要影响。

• “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，…… 果然都在内。” 这句话通过对 “我” 的动作和心理描写，生动地表现出 “我” 收到阿长送来的《山海经》时的惊讶和喜悦之情，也从侧面体现出阿长对 “我” 的关爱。

• 表达对旧人旧物怀念的句子
  
  

• “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”  这句话是作者对长妈妈的深切怀念。“地母” 是一种象征，作者将长妈妈的灵魂托付给地母，希望她能够安息，情感真挚深沉，体现出作者对长妈妈的感激与缅怀

• 带有批判意味的句子

• “我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，—— 而且要背出来。”  这几句写出了旧私塾教育的刻板和压抑。作者通过自身的感受，如 “浇了一盆冷水” 来表达对这种死记硬背、压抑学生天性的封建教育方式的不满和无奈。