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布里斯班的小学生，动不动就被带走——去CAMP（意思是“露营、野营、营地”）玩儿。
我们9月9号刚入学，12号豹子离校去参加远足营。
啥也不知道哇，到学校问：要注意啥，要带啥，要穿啥，有啥规定？
老师笑哈哈的，表情贼轻松：“带水瓶和帽子就行！穿能走的鞋就行！”
平时上学也带水瓶帽子也穿运动鞋呀，于是放下孩子，我就回家了。
下午接娃，豹子腿摔破了，自己满不在乎，说同伴给了块儿创可贴，老师看了一眼，没说啥。
还说吃的可好啦，自己切面包、番茄、肉，做三明治。
那能有啥好的？——
自己做的就格外好吃呗；再说，爬了一天野山，吃糠咽菜也香啊。
我由此开始品出点儿味道来了——
不像我在国内当老师时那样谨小慎微，生怕带孩子出门担责任，风吹草动都得赶快跟家长联系……我们当年，是一群被投诉吓破了胆的老师。
澳洲的老师，带娃糙得很，轻易不爱找家长。
心头暗喜：这正是我们和我们的孩子所需要的。
到了10月8号，六年级学生又有出行计划：凯恩斯营——飞行两小时，直奔大堡礁。
我没有坐过的大船、我没有潜过的水、我没有在水下见过的珊瑚，豹子小姐都经历了。
孩子一去5天，杳无音讯，不让带电子产品，也没法跟家人联系。
后来看到照片，才知道娃们是怎么被撒进海里的，吃喝如何，住宿怎样，玩了些啥等等等等。
至于每日行程，这边的学校默认家长没必要知道。
倒是回来以后，开展了一系列相关的学习研讨：
海龟产卵方面的、海洋生态方面的、珊瑚方面的……
正儿八经搞科研，查找资料、概括提炼、小组讨论、当堂演示，引用部分都要注明出处的那种。
10月底，轮到狮子他们这帮五年级学生奔赴阳光海岸营地。
和豹子一样，事先给出的全部资料就是一张清单。
孩子自己对照清单打包行李：
每天一套衣服外加一套备用衣服、外套、睡衣、内衣袜子、泳衣、拖鞋、日常鞋、蹚水踩泥的旧鞋、毛巾、浴巾、牙刷、香皂、洗发液、梳子、脏衣袋、睡袋、枕头、被单、毯子、手电筒、防晒霜、防蚊喷雾、水瓶、帽子、晾泳衣的衣架——
狮子以前所未见的严谨态度逐一检查、装箱，还自行携带了打算跟朋友一起玩的桌游。
至于电子产品和财物，一概不带。
三天后接娃，孩子成了黑炭，眼睛却闪闪发光，自述吃得多、玩得嗨、爽到爆。
老师把随拍照片放到学校的推特账号上，不是专门摄影师，不修图，当然也不能保证每个活动都拍到了每个孩子。
但是看着那些肤色、样貌都不相同却并无二致的兴奋表情和畅快笑容，能否在人堆儿里找到自家孩子就变得没那么重要了。
攀爬、飞索、挖沙、游泳、独木舟、冲浪、射箭、篝火、夜聊……
玩儿了啥也不重要，重要的是和伙伴们一起疯，在大自然里体验生机勃勃的存在，以及师生共享的那种自由、放松的状态。
很羡慕豹子狮子动不动就去CAMP，可惜我不能回炉再当一回小学生了……
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