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在我的陪伴下,5岁的孩子养成的3个学习好习惯

 七七姑娘 2024-11-08 发布于湖南

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之前我在文章里写过我今年重点培养汐汐的学习习惯,有读者问我她的孩子明年也一年级了,在培养孩子的学习习惯方面,我们作为家长可以做些什么。

今天就说说父母陪伴中可以让孩子养成的3种好习惯。

我一直很重视汐汐的习惯养成,3岁之前我一直培养她的行为习惯,所以随着汐汐的长大,我越来越轻松。

现在汐汐幼小衔接,我也有意为她明年上一年级做准备,一直在培养她的学习习惯。

因为我知道,在小学阶段,特别是一到三年级,学习习惯的养成是最重要的学习任务,比如上课专注的习惯,做事有序的习惯,整理书包的习惯等等。

一个优秀的孩子一定会具有良好的习惯,好习惯的养成是孩子终身都需要的。

所以在孩子一到三年级的时候,不仅学校、老师要格外注意,父母也要有意识地培养孩子的好习惯。

那么在家里,父母可以帮助孩子形成哪些好习惯呢?

  1. 独立整理书包的习惯。

在很多父母的眼里,孩子永远都是小孩,父母总是担心孩子在成长中很多事情自己无法解决,其实父母的这种思想是阻碍孩子成长的最大的障碍。

在学校里孩子们的书包都是自己整理,但是回到了家里,父母总是会忍不住插手代替,特别是很多妈妈觉得孩子动作不灵活,觉得孩子速度慢,浪费时间,而爷爷奶奶就会觉得孩子这么小,并不需要整理好自己的书包。

父母们一定要管好自己,只要做到引导就好,不要代替孩子做所有的事情。

汐汐现在5岁,我都是让汐汐自己整理书包,以及自己准备第二天上学的衣服,晚上睡前换下的衣服也是都让她自己叠好放在床边。

我们可以指导孩子,可以给孩子做示范,但是一定要让孩子自己去完成,不要担心孩子把书弄皱了,只有第一次的不完美,才会有第二次的进步。

孩子们就是在自己一次次的体验中成长起来的。

整理书包看似一件很小的事情,其实对孩子今后的发展很重要,一个人如果没有良好的物品整理习惯,以后做事也会缺乏一定的条理性。

孩子在整理书包的过程中,训练的不仅仅是收拾书包的能力,也是对孩子动手能力、做事态度的训练。

2.良好的书写习惯

很多高年级的父母抱怨孩子的笔顺错误,错字多,写字潦草。

其实都是因为孩子在低年级的时候没有形成良好的书写习惯,我们知道每一个汉字都是有自己的规则的,这个规则讲起来容易,但是执行起来会很难。

比如内外结构的字,很多孩子为了图省事,就先用一笔画一个方框,再写里面的部首。

而这样写出的汉字,老师是无法发现它的错误的,这样孩子就会认为书写可以不按照书写规则去写,就会出现大量的笔顺错误。

还有一些孩子写作业的时候玩游戏一样,写的东倒西歪或者有的字写的大有的字写的小,但是有些父母觉得只要写完了就没关系。

其实这样都是不行的,如果父母不纠正,孩子就不会注意卷面整洁。

父母在陪伴孩子的过程中,比老师更容易发现这样的错误,并且可以对孩子的错误行为进行及时的纠正。


3.做事有效率、不拖拖拉拉的习惯

很多孩子做家庭作业,原本一个小时的时间就能完成,但是很多孩子用了2-3个小时去完成,有的甚至写到深夜。

大部分孩子就是因为刚入学的时候没有养成好的写作业的习惯。

良好的写作业习惯的养成,可以让孩子受益终身。

因为我的有意识培养,汐汐现在每天放学回家就会吸收然后再安静的学习环境中独立完成作业。

她自己会每天留意并记住老师布置的作业(老师也会口头告诉她们),回家她就会自己安排写作业,写完以后我会对照老师在群里布置的再去检查。

我和汐汐的约定就是写作业之前喝水,上厕所,写作业的时候要专心,不能玩,不能随便聊天说话,不能分心,不能边吃零食边写作业。

所以汐汐也知道无论是学习还是写作业,态度最重要,学习的时候和写作业的时候一定要专心,用心。

接下来我也预备让汐汐之后先自己检查作业,在她检查过后我再来核查。

同时也要认真完成非书面作业的习惯。

汐汐现在也会有书面作业和非书面作业,比如视频学过的古诗或者是成语打卡,有些家长对这些并没有特别上心。

我在陪伴汐汐的过程中就会很重视这样的作业。

因为英语,语文都是需要逐步提升语感的,所以读的作业对于孩子学习能力的提升十分重要。

写在最后;

在家里陪伴孩子学习必须对孩子有一定的要求,首先就是自己的事情自己做,要让孩子自己收拾书包,书本,要让孩子意识到学习是自己的事情。

从小养成自己的事情自己做,哪怕是小铅笔,哪怕是找一张纸,只要是孩子的事情都让孩子自己独立完成。

独立性并不是通过一次训练就可以养成的,而是要经历若干次相同形式的学习训练,孩子才可以慢慢强大起来,这个过程需要父母的引领与指导。

希望今天的文章对家有5,6岁孩子的家长有帮助。

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