王羲之的《圣教序》是行书学习中的重要经典之作,其笔法丰富多变,结构严谨而富有韵味。以下是一份关于王羲之《圣教序》行书教程的系统、全面且实用的指南。 点 :行书点的笔法变化比楷书丰富,增加了动势和游丝。例如斜点,顺锋入笔,略顿,蓄势后向左下出锋成钩。两点呼应时,左点出锋,顺势带出右点,笔断意连。横 :行书横的笔法在楷书的基础上增加了动感,顺锋入笔,转锋右行,回锋轻放。长横入笔转锋的动作更显著,有时以点代横。竖 :行书竖的用笔与楷书相似,分为悬针竖和垂露竖。但行书竖画有时不如楷书挺直,还可能出现游丝和出钩,以增强动感及与上下笔的联系。撇 :行书撇分为回锋撇与出锋撇,比楷书更多曲折变化,且增加了回锋出钩的变化,以加强与上下笔之间的承接映带关系。捺 :行书捺分为出锋捺、回锋捺和以点代捺,形态上有轻垂、方圆、长短、徐疾等变化,以体现行书的流动感及与上下笔之间的联系。挑 :行书挑的笔法比楷书更为丰富,运笔速度也不如楷书挑那样短促,以加强与上下笔之间的承接关系。疏密 :根据笔画的多寡安排空间,笔画多处使其更密,笔画少处使其更疏,以疏衬密,以密衬疏,形成强烈对比。收放 :根据偏旁、部首形态的差异,在大小、宽窄、长短上作夸张处理,造成部首之间大收大放的强烈对比。向背 :左右两部分(或作为主笔的两笔画)之间的呼应关系。左右相向者,两主笔(部首)拱向外侧,结体饱满;左右相背者,两主笔(部首)拱向内侧,结体瘦劲。争让 :偏旁、部首之间根据笔画的长短、多寡而作位置的挪让,使相互之间揖让有礼、顾盼有情。参差 :偏旁、部首组合时不作整齐排列,而是左右或上下略加错位,以避免呆板,增添灵动和生气。欹正 :部分偏旁、部首或局部作倾斜、欹侧处理,又能倾而不倒,平中寓奇,增加字的变化和意外的奇趣。三、学习建议- 临摹练习 :选择王羲之《圣教序》中的单字进行临摹,注意笔画的起收、转折和结构的安排。
- 对比分析 :将自己的临摹作品与原帖进行对比,找出差距并进行改进。
- 持续练习 :行书的学习需要持续不断的练习和积累,通过不断的实践来提高自己的书写水平。
- 注重细节 :在练习过程中,要注重笔画的细节处理,如游丝、出钩等,这些细微之处往往能体现出行书的韵味和风格。
王羲之《圣教序》行书教程是一份系统、全面且实用的学习指南,通过认真学习和练习,可以逐步掌握行书的笔法和结构特点,提高自己的书写水平。 特别声明
|