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（2864） 关于校训或口号 有一次，一位上级领导来校视察。作为副职，我陪着领导的随从走在视察队伍的后面。来到校训石旁，一个随从指着校训石上“每天生长一点点”几个字说：“你们这个口号喊的好，通俗、易懂，又意义深刻。” 没错，这是我们一中的口号，更是我们一中的校训。它作为我校心生长理念的凝练表达，既承载着我校多年来所形成的独特的文化传统，也匹配着核心素养下鲜明的时代特性，当然还是向社会很好展示一中的快捷且最佳的路径。 自从我校的校训确定为“每天生长一点点”这样一句口号之后。有人说它有点小，小的意思也许就是它读起来很普通、也很平凡；还有人说它有点大，大的原因可能就是它“说着容易做着难”吧。其实不论是校训还是口号，它们都是激励人去积极面向未来的美好想法。因此，作为一种理想状态或价值取向，“做不到”实际上是一种大概率的事。 校训是一所学校的师生们重复的最多，又最能反映他们的精神、文化以及愿景的口号。因此，我们从一个学校的校训入手，就可以大致的了解这所学校的办学理念、文化传统以及价值追求。如果一个学校连校训这样的口号都没有，那说明这所学校还是在跟着感觉走，跟着事务走，没有形成清晰的办学理念和方向；如果一个学校的校训都是在随大流和别人很像，那说明这所学校还没有发现或找到自己的特色或与众不同的一面。如果一个学校的校训只是一个高大上或者和老师学生无关的政治性很强的口号，那说明教育只是他们的职业，而不是他们的事业或理想。 相对于很多年前学校教育的育人目标是分数、是管控、是全面发展，现在学校的育人观念可以说发生了翻天覆地的变化，人们越来越重视综合素养、如何赋能、个人特长。也就是说，现在的教育，已经不再只重视成绩这个短期效益，而是更看重价值观的培养，为未来奠基。就像我们的校训“每天生长一点点”一样，不仅包含着智育的提升，还包含着德智体美劳、师生精神海拔的提高，并最终努力实现立德树人的教育的价值回归。 当然，要想把校训或口号这个学校文化的基因，真正融入到学校每一名师生的血液里，成为他们发自内心的价值认同，还需要全体师生付出极其艰苦的努力。也就是从一点一滴做起、从一言一行开始，把校训的精髓落细落小落实。 若干年后，当我们离开了学校，我们可能会忘记曾经校园里的许多人和事。这时候，如果你还记得学校的校训或某一句口号，那就说明，它对你不仅仅已经深植于心，而且已经成为了你的一种信条或品格，成为了你人生路上思想星空不可缺少的一盏灯。 “每天生长一点点”。我相信，一中人中，会有很多人会很久很久记得它的。 |
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