他获得了毛主席的高度评价

“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

毛主席虽然在《沁园春·雪》中仅仅提到了五位最具代表性的封建帝王，然从炎黄到清末代皇帝溥仪，近五千年的封建王朝中，每一个帝王，无论是“开国帝王”还是“中兴英主”，亦或是“庸主昏君”，甚至是“亡国之君”，毛主席都有着非常深入且独到的见解。

比如对三国时期曹魏政权的创建者曹操，虽未在《沁园春·雪》中提及，但是毛主席就多次称赞他并为其翻案，也曾在《浪淘沙·北戴河》中写道：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。

今天我们要说的这位封建帝王是清朝的第四位皇帝，清定都北京后的第二位皇帝，在位六十一年，为“康乾盛世”奠基的一代帝王-爱新觉罗·玄烨。

毛主席对康熙的评价还是非常高的，概括起来毛主席高度评价了其三个重要的贡献。

第一个：康熙皇帝打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部族，把新疆牢牢守住，他进兵西藏，振兴黄教，尊崇达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，打败准噶尔人，为维护西南边疆的统一，迈出了关键性的一步。他进剿台湾岛，在澎湖激战，完成了统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》。保证我们永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北做出了重大贡献。

第二个：“满汉一家，中外一体”，建立了“统一战线”政策，这里的“外”并非外国而是指外族，泛指我国境内除满族外的其他各族。

满族入关时兵力只有五万多，加上家眷也不过二十万，这么少的人统治这么大的领土和人口，矛盾非常突出，康熙皇帝便发明了“统一战线”，先团结蒙古及其他少数民族，再团结汉族的部分人士，他还全面学习和继承了当时比满族文化要更先进的汉族文化。

第三个：“奖罚分明的用人制度”。即使贵为皇子，打了败仗也不能进德胜门，而是要在城外听候处置。

除了这三个了不起的地方，毛主席还特别欣赏康熙皇帝的学习精神。康熙除了会几种民族语言之外，还会好几种外语，比如希腊文。诗词歌赋，琴棋书画那更是家常便饭，毛主席还说：康熙帝是最早懂得向西方资本主义学习先进知识的开明君主，他喜欢研究自然科学，对数学、天文、地理、医学、生物学、解剖学、农艺学和工程技术有非常浓厚的兴趣，还曾亲自主持编辑科技书籍。

从毛主席的评价中我们能够感受到毛主席的历史唯物主义价值观：作为君主或领袖，第一就是领土和主权；第二就是团结稳定，人民幸福自由，第三就是要有合理的制度，比如法令面前人人平等。对于其个人就是能文能武。

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