 携手同行开新局，联合揭牌谱新篇——信宜市省（2024-2026）、市（第五批）“四名”工作室联合揭牌仪式暖阳冬日，喜迎盛事；名师荟萃，共襄盛举。为深化教育改革，培养和发展一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，全力推进信宜市教育创新发展，2024年12月28日，信宜市省（2024-2026）、市（第五批）名校（园）长、名教师、名班主任工作室联合揭牌仪式在信宜中学举行。 茂名市教师发展中心副主任兼教研部主任林春宇、信宜市教育局副局长龙腾云、信宜市教师发展中心副主任冯富华、信宜市教师发展中心师资培训处副主任李继儒以及各工作室主持人、学员共385人参加了此次揭牌仪式。本次活动由信宜市教师发展中心教资培训处主任杨绍驹主持。  第一阶段：集中揭牌 领导致词 开启新篇 冯富华副主任代表信宜市教师发展中心对各级领导和各工作室主持人、成员的到来表示表示热烈的欢迎，并向信宜市（2024-2026）、市（第五批）“四名”工作室的成立表示衷心祝贺。他殷切寄予工作室：成为教育思想的先导地，教育智慧的发源地，教育改革的先行地，为信宜市教育的高质量发展贡献力量。  信宜市教育局副局长龙腾云在讲话中表示：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。工作室是推动我市课程改革，促进教育优质均衡的先行军。他要求工作室要明确目标，聚焦发展；注重传承，培养新人；加强合作，资源共享；加强学习，不断成长。  代表发言 奋楫笃行 信宜市实验学校党委书记邓汉才和信宜市第三小学教导处主任李艳娟分别代表工作室主持人和学员发言：共同构建开放、包容、共享、创新的共同体，教师专业成长的加速器和教育创新的策源地。  专家讲话砺行致远 茂名市教师发展中心副主任兼教研部主任林春宇充分肯定信宜市的省、市级“四名”工作室在响应“百千万工程”，推动茂名市教育高质量发展、提升教师队伍整体素质做出的巨大贡献。林主任说，工作室主持人要主动担当作为，学员要虚心向上；工作室建设要达到“树立一个名师，带动一个学科，带出一支队伍，产出一批成果”的实际功效，就要坚持四个原则：一是服务地方的原则，二是培养人才的原则，三是解决问题的原则，四是数据说话的原则。  揭牌仪式 扬帆起航 红绸轻灵，缓缓拉开；牌匾高光，篇章开启。牌匾，不仅仅是工作室的标识，更是催人奋进的号角。现在，我们扬帆起航正当时,不负韶华奋力行。    共同宣誓 铿锵有力 “我将扎根教育沃土，传承师者大爱，弘扬教育家精神……”全体成员以铿锵之声宣读誓词，踔厉而行。   第二阶段：研修活动 集中揭牌仪式后，广东省张树驹名班主任工作室在信宜市大坡山小学举行了主题为“看见·赋能·成长 把未来点亮”的集中研修培训活动。 茂名市教师发展中心副主任林春宇、信宜市教师发展中心师资培训处副主任李继儒和全国优秀教师、广东省特级教师邱鑫、广东省特级教师周志庆、信宜市大坡山小学党支部副书记李赛健，工作室主持人及入室学员、部分网络学员参加了本次研修活动。活动由杨桂焕老师主持。 领导致辞 引路前行 信宜市大坡山小学党支部副书记李赛健向各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并向广东省张树驹名班主任工作室全体成员表示热烈的祝贺。她表示：各位领导和专家的指导为大坡山小学的工作指明方向，引领学校德育工作更上一个台阶。李书记对工作室学员提出了两点希望：一是希望老师们珍惜机会，虚心向专家请教；二是希望工作室全体成员在张树驹老师的带领下脚踏实地、认真学习，不断提升自身专业素养，为教育事业的高质量发展做出新的贡献。 宣读文件 颁发证书
李继儒、林春宇、邱鑫、李赛健、周志庆分别为工作室教研员、工作室助手、入室学员、网络学员代表颁发证书。 专家指引 成长有力 教研员林春宇在专题讲座中提出了殷切希望：工作室学员要坚定成长的决心，努力不懈、久久为功；工作室在发挥示范、辐射过程中，要积极开展高质量的教学研究，推广教育教学成果。 展望未来 共生发展 张树驹老师在发言中倡议工作室全体成员积极响应、弘扬教育家精神的伟大号召，争做教育新质生产力领创者；做立德树人，优良师德的践行者；教学相长、专业发展的引领者；心有大我、优质均衡的建设者。他呼吁全体学员携手同进，共担使命，共绘蓝图，为推进信宜乃至广东省基础教育高质量发展贡献应有力量。 实地参观 共同探讨 研修活动结束后，与会人员一起参观了广东省张树驹名班主任工作室，了解工作室相关的团队建设、运作模式、工作特色。 蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。广东省张树驹名班主任工作室将以此为始，在主持人张树驹的带领下，在全体学员的共学、共研、共思、共赢中，助力新时代信宜市教育高质量发展谱写新篇章！ 撰稿：刘金婵 审核：张海辉 图片：工作室学员 签发：张树驹 |
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