任何学问都不是为了故作高深、自我显摆的。NHK《大科学实验》节目以“不试不知”为主题,通过实验对各种自然和科学法则进行验证,节目不使用CG技术,而是遵照“准备----实验----验证”这一流程,通俗易懂,寓教于乐。 节目更不使用任何晦涩难懂的专业用语和公式,让观众欣赏到科学的乐趣和奥秘。 节目并不直接告诉答案,也不认为那些科学知识是理所当然的,而是严格遵照“准备——实验——验证”的流程来做实验。 比如第一集《声音的速度》,节目组出动了100人,只为了验证声音到底有没有速度?怎么验证呢?怎样才能看见声音的速度呢?节目组想了一个好办法:一队人在路上排成列,每10米站1个人,尽头有人用铜钹拍出“锵”的巨响,听到的人挥动旗帜。 这样就能用眼看到声音有速度:站得近的人先听到,站得远的人后听到。 那么,声音是以怎样的速度传播的? 节目组又出动了86人,寻找一段长1.7km的直路,然后每隔20米站1个人,每200米换旗帜的颜色,这样声音到达的距离就一目了然。 为了拍摄出效果,节目组动用了6台摄像机。当铜钹声响起时,旗帜依次举起。 实验结果是,980米的距离需要2.89秒,所以声音的速度是每秒339米。 后来,节目组又测试了女高音、长号的速度,分别是341m/每秒、338米/秒,所以结论是音速大约340每秒。 看过这个片段的孩子,以后在物理课堂上听到声速时,一定会特别容易理解。 这部纪录片,家有孩子的必推荐,我看这部记录片时非常想笑,倒不仅仅因为节目,而是弹幕和评论时不时就飘过一句“我是来做物理作业的”、“小学科学老师让看的”“、***学校的来集合”……不得不说,日本科学普及类视频做的真不错,不惜人力物力的成本去实践一个任何孩子都会好奇的提问,提倡孩子尽可能地去多尝试来发掘事物运行的规律与真相,从而能亲身学到各种物理知识。 第二部《电的故事》 集数:3集 单集片长:59分钟 电,是自然界最摄人心魄的力量之一,无数的科学家曾为它着迷。正是因为他们的大胆探索,我们只用了短短几百年时间,就彻底征服了电,利用它为人类造福。在本片中,Jim Al-Khalili 教授将带我们走进电学的殿堂,向我们讲述电学先驱们的传奇。 这部也是BBC出品,孩子电学知识启蒙,看这一部就够了。在初中物理刚开始的时候,电学绝对是重点和大难点。法拉第、伏特、焦耳……这些词就是弄明白都要花些功夫,有的孩子直接就困在这了。 这部片让科学家们变成一个个故事的主角,充满趣味性,直接就能看得下去。 比如雨中放风筝的富兰克林、还有证实了电磁波存在的海因里希·鲁道夫·赫兹,他的名字成了频率的单位名称。 但片中揭秘了当时更准确的真相,实际上,奥利弗洛奇教授比赫兹更早证实了这一理论,只是在发表之前度假去了,就被赫兹抢了功,洛奇也成为了“史上最不幸的物理学家”。这些小故事真的很有人味,孩子看得很上头。 第三部《神奇的费曼先生》 片长60分钟 理查德·菲尔普斯·费曼,是一个非常6的数学家,他是除了爱因斯坦后,最聪明的科学家,是美国理论物理学家,量子电动力学专家,纳米技术之父。 费曼之于量子电动力学的影响,就相当于爱因斯坦之于相对论。他的名言都特经典: “理论若与实验不符就是错的。”“因为大自然是不可戏弄的!” 受父亲影响,费曼并不在意什么荣誉,甚至诺贝尔奖。感觉真心要搞科学研究的人,确实会不那么在意外界给的荣誉,只是集中注意力去解决手上的问题。费曼的很大的一个特质就是,喜欢发现新生的事物,解决问题。 费曼帮助设计了原子弹,解决了挑战者号航天飞机灾难的奥秘,并获得了诺贝尔奖。这部片能让孩子真正看到物理学的力量有多巨大,能为人类文明的推进做出多大的贡献。一部纪录片,让一个枯燥费解的学科,变得充满高大上的神秘光辉。就好像数学大神形容数学,从来都是用“美”这个词;物理学的终极体验感,应该也是一种宏大磅礴之美。 第四部《恒星七纪》又名(恒星的一生》 片长90分钟 BBC出品,质量有保证。这部片子讲述了恒星所经历的一生,极宏伟,极减压。超爱片子中的这句话:“We are stardust,or rather, less romantically, nuclear waste。你我皆星尘,或者不那么浪漫的说,是核废料。” 每当太阳落山,夜幕降临,坐在大地仰望星空,就能看到一部史诗巨作在眼前上演,这部巨作拥有数十亿演员——恒星体。 一代代科学家不懈探索,对恒星体的认知也不断进步:新生、成熟、红巨星、白矮星、超新星、中子星、黑洞,不同形态的恒星在宇宙中上演着自己的传奇。 星云孕育着恒星,壮年的恒星用聚变抵抗着坍缩的引力,红巨星释放着生命最后的力量,白矮星悄然退出了宇宙历史舞台,中子星不断释放着毁灭一切生命的伽马射线,超新星上演着宇宙中最绚烂的烟花迷秀,黑洞悄然吞噬着这一切。 终于,夜空不再闪耀,宇宙归零。 每一帧都可以截屏当屏保的画面,最理性的科学,和最感性的想象,完美融合在恒星的一生中。还有什么比绚丽的宇宙更能激发起孩子们对科学的探索欲望呢? 第五部《宇宙时空之旅》 集数:13集 单集片长:43分钟 国家地理最著名的系列之一,音乐、视觉和传递的信息都是绝对顶级的,《宇宙时空之旅:未知世界》(Cosmos:Possible Worlds)在广阔无垠的时空中,有无数个尚待我们探索的世界,和等待我们诉说的故事。 纪录片要带我们探索逝去和未来的世界。并带我们认识勇于探索这一切的人。 这个系列生动地叙述前所未闻的故事,描述对于知识的伟大探索,带观众到崭新世界,并且穿越宇宙,带出最宏伟与最细微的观点。 比如第一集:宇宙起源,本集最开始是乘坐想象飞船造访整个太阳系的星球和旅行者一号。 接着讲哥白尼、布鲁诺等伟人坚持自己的想法,为天文学献身的故事。 布鲁诺是埃及赫尔墨斯原始宗教的信徒,在他的著作里,太阳也已经不再是宇宙的中心。他相信宇宙的无限,认为无限个宇宙中有无数个世界。 这是人们第一次意识到自己不是宇宙中心。但当时人们认为他反对天主教思想,并定下八大异端罪状,布鲁诺最终在监狱中结束生命。最后,讲述人类对于宇宙的原始认识,比如人类文明的时间和宇宙历史的比较。 但宇宙最大的意义,在于让人们去探索和了解那些日常实践中得不到的东西。 带孩子了解天体物理、浩瀚宇宙吧,因为那里,是生命的未来。 人的信仰应放在无限可能的宇宙上和人类文明的可持续上。看完觉得人类很多事根本一点义意也没有,战争,经济,范围,人性的自私,独断,虛伪,与宇宙相比什么也不是。 现在已知我们只是宇宙中蓝点上的尘埃已而。 人类生存的义意就是活着和更好的活下去。让人类的后代可以在宇宙中说:我们共同的故乡是地球。 科学是一件需要合作的事情,需要师生之间的传承。唯有薪火相传,人类创造的文明,才能越走越远。 第六部《与霍金一起了解宇宙》 集数:3集 单集片长:44分钟 豆瓣评分9.4高分,本片超越绝大多数关于太空、时间、深空探索类纪录片,优秀的画面逼真的视觉效果,丰富的后期制作,将抽象的,人类大脑无法理解的客观世界向普通人进行展示,可以说是一部非常棒的关于宇宙物理层面的入门范片。 68岁的霍金在片中谈论了他对宇宙外星生命问题的最新思考,他认为外星生命几乎肯定存在于宇宙的许多其他地方——不仅是活在行星之上,甚至还可能存在于恒星中心,或者是漂浮于行星间的广阔宇宙。 霍金认为外星人存在的理论依据超乎寻常的【简单】,他指出:宇宙有1000亿个银河系,每个都包含上亿计恒星,在这样一个庞大空间里,地球不大可能是唯一演化出生命的行星。 对于天文感兴趣的孩子,观看这部纪录片更能激发对科学的兴趣,因为霍金在这部纪录片里提出了非常多人们经常讨论的问题,比如是否可以进行时间旅行,比如究竟有没有外星人,比如四维世界到底是什么样子,通过易懂的语言,抽象理论的具体视觉化,告诉普通人,世界的真相。 伽马射线暴。 第七部《我的牛顿教练》 集数:6集 单集片长:25分钟 《我的牛顿教练》是央视联合国家体育总局制作,堪称娃娃们的物理启蒙巨作,每集中都会针对一种体育项目,给孩子们深入浅出的讲解原理。 里面有一位“不太正经”的科学家牛顿,他改行做了教练,并且担任了将近三十个项目的教练。每个项目牛顿教练都旁征博引,生动地讲解着他提出的牛顿三定律是如何影响着体育运动的。 体育项目五花八门,高水平运动员所展现的超乎常人的人体机能令人惊叹。但不管运动多么复杂或简单,其运动原理都是由最基础的物理原理决定的。《我的牛顿教练》就是以牛顿为虚拟人物,为观众讲解人体运动中的物理原理。 在这部纪录片里,牛顿化身为了体育项目的教练,从物理学的知识角度来讲解各种体育运动项目。骑车、跑步、游泳、足球、羽毛球、乒乓球、铅球、掷铁饼、滑冰、赛艇、冰壶、举重、射击等等体育项目,都和物理学挂上了沟,看了之后觉得牛顿教练忙是真的,哪哪哪都有他哈哈~《我的牛顿教练很忙》 整个纪录片涉及到了大概30个体育项目,有熟悉的,也有不是很熟悉的。 比如,博尔特为什么跑得那么快?他还能跑多快? 比如,香蕉球是如何实现拐弯的?电梯球又为什么会下坠? 再比如,花样滑冰运动员可以凭空原地旋转,越转越快,难道冰刀不会把冰面钻出个窟窿吗? 还有关于,射击运动员是视力天赋让他们看清远处直径只有0.5毫米的靶心,还是单纯就是肌肉记忆的训练? 羽毛球速度其实比网球还快,给西瓜“开个洞”也完全不在话下! 全片既有教授专家的权威解读又不失动画般的通俗演绎,别说孩子了,老母亲都感叹:第一次觉得物理真有趣! 第八部《改变世界的方程》 片长:112分钟 这部是一个历史传记电影,讲的是爱因斯坦的伟大方程式。它并不是爱因斯坦的传记,而是专门关于质能方程E=mc²的基础、诞生、应用的历史展开叙事的一个故事片。经过一代代科学家的努力,经由无数合作与背叛,这部传记电影真的能让孩子感受到科学家追求真理的热血,代入感十足。 这部片适合有一定物理基础的孩子看, 如果缺乏一定的数理化基础,可能会在小部分情节上云里雾里;而如果有学过无机化学普通物理,这将是一场最最顶级的视听盛宴! 不同理科知识储备的孩子看这部电影,可能会有不同程度的感受和体验,但这真的是一部好片,看了不后悔。 无穷的远方,无数的人们,都与真理有关,真理,总是令人这样的热血澎湃! 第九部《量子力学揭秘》 集数:2集 片长:60分钟 BBC出品,《量子力学揭秘》系列共两集,第一集是量子力学简史,第二集则是量子生物学。好奇心才是研究的动力,最早的疑问竟然来自于灯光的颜色,灯丝发热,会变色,为啥电灯光有红有黄的有白,但是很少有紫的或者蓝的呢?多年以后这问题才整明白,红光频率低能量低,蓝光的频率高能量高。主持人从这个时候就看出来,特别喜欢拿着各种小球砸罐子做实验。光是一种波,这个从影子边缘的模糊就可以推断出来,是爱因斯坦提出来光也是一种粒子。Quantum这个词在爱因斯坦那里代表一小块能量。 光子具有波的特质,一个光子居然以一种无处不在的形态传播,当被选择的时候又回到一个光子。能不能引申为意识有无限多可能性,只有聚焦观察它的某一种可能的时候,才把它拉进现实里来,成为我们看到的事实?其实其他的可能一直在那,时间和事件并不是我们想象的那样。还有无数的我,犹如这无尽的可能? 我们灵魂的单位,是不是仿佛同时在转的一些硬币,他们同时发生所以互相感应,而现在的我,是否只是其中被观察到的其中一种结果? “意识是独立于人体的存在”,下一次人类革命,将是一场意识的革命。人类对意识和能量,将有翻天覆地,前所未有的认识。 第2集则围绕着生物展开,其实也就是量子力学在生命过程中的应用,不得不说让人眼界大开。量子纠缠与知更鸟的导航系统,鼻子的嗅觉其实是“听”到了化学键震动,量子隧穿使强键变弱键从而解释了酶的催化作用,质子的隧穿使得碱基对发生改变可以解释基因突变,激子利用不确定性找到最佳路径从而使能量传递效率达到近乎百分之百。这些发现实在是令人振奋,人类正通过这扇大门通向一个全新的世界。 最后一幕是主持人推着大球却被挡在门外,因为经典物理世界无法进行量子隧穿。是不是也在暗示着,人类对于量子世界的理解还远远没有入门呢?期待量子物理的继续发展,也感谢BBC贡献了一部优秀的纪录片。 最后一部《从普朗克长度到可观测宇宙的尺度》 片长10分钟 用最小的普朗克长度观测宇宙,这个小片片,看完我一度开始怀疑人生了,一切都是虚无,又不虚无。知道大,没想到那么大。 在宏观的宇宙尺度、无尽的时间尺度面前,我们连尘埃都算不上。 其大无外,其小无内。 是一个很震撼的片片,十来分钟,直击心灵。不同年龄观看,不同的思考。 以上整理,学霸们,寒假刷起来吧。 关注点赞,后台私信可领取视频。 关注我,慢慢聊。 |
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