|
3月初，深圳一名20岁的自闭症男孩小岱凭借吹奏口风琴的视频在网络上迅速蹿红，其清秀的外形与出众的音乐才华，使得他的抖音账号短时间内就积累了 70万粉丝。
小岱全名李岱沣，在3岁时被检查出患有自闭症，妈妈胡女士为此辞职当上全职妈妈，陪着孩子开始了漫长的治疗之路。 从最开始尝试各种疗法都不尽如人意到小学陪读，再到初中转到深圳市元平特殊教育学校。 小岱的自闭症康复之路和千万个自闭症患儿一样，充满了艰难与波折，然而直到妈妈发现他对音乐的兴趣，开启音乐亲子课，随后，一年时间学会了课上的所有曲目。 此后，妈妈开始有意识地安排孩子接触更多的乐器，并带着孩子参加了深圳市爱特乐团。如今他会演奏陶笛、葫芦丝、排箫、钢琴等多种乐器，最近他还自学了口风琴。 然后就是在某音短视频平台发布小岱演奏所学乐器的视频，并讲述自己的成长故事，由此凭借清秀的外形与出众的音乐才华，得到广泛关注，成为当下自闭症圈内的新晋网红。 当自闭症以此种方式走红之后，随之而来的流量也让很多网友猜测是不是又要卖惨开启直播带货了，妈妈随即否认，说不会直播带回，只想让孩子幸福生活。 当我们由此事件开启对于自闭症的新一轮关注和关切之后，我们不得不审视一个新的问题—— 小岱走红背后，公众对自闭症如何正确认知？流量背后该如何平衡？
小岱的走红，撕开了公众对自闭症群体的认知裂缝。但热度之下，争议也随之浮现： 颜值滤镜 vs 真实困境： 网友因“高颜值”关注小岱，却可能忽视更多外貌普通的重度自闭症； 个体奇迹 vs 系统支持： 音乐疗愈的故事虽动人，但并非所有家庭都能复制这种路径； 短暂感动 vs 长期行动： 深圳的政策虽领先，但全国仍有超1300万患者面临教育资源匮乏、成年后无处可去的困境。 我们希望社会看到的不是“励志故事”，更不是自闭症都被神化为“天才”和“神童”，而是每个孩子都有权被看见闪光点。 也许很多自闭症孩子在音乐、数字、绘画等方面拥有过人的“天赋”，但是这种个例并不具备可以复制参考的全貌，甚至这种极少数的个例也并不能够通过他们的“天赋”独立养活自己，最终，国内1300万自闭症群体需要的是被接纳和被包容，他们只是不同，不是异类，社会需要接纳他们的不同，不是妥协，而是用温柔的目光去发现，那些常人未曾触及的璀璨与可能。 在当下自媒体可以迅速让一个人成名甚至“造神”运动不断上演之后，一个普通人可以凭借自己的才艺成为炙手可热的网红，但是不管是普通人还是如小岱这样的自闭症儿童的故事，最终都会随着算法热度的褪去和流量的消耗殆尽，以及更新迭代的网红们，而泯然于众人矣。 对于自闭症家庭来说，更值得思考和付诸行动的是：如何对抗自闭症，如何鼓足勇气带孩子走出封闭，如何让政策智慧与社会耐心产生共振？ 小岱妈妈也在接受媒体采访时说：“不会直播带货，小岱有属于他自己的步伐。他也不是家庭的负担，有他的陪伴，我们很幸福。” 是不是负担，能不能陪伴一生，目前来说，可以由父母给予他们幸福平安生活，可是，等自闭症成年，其父母老去离开他们后，这种不是负担的负担以及如何由谁来陪伴他们一生的痛点，依然是无法解开的死结。 当城市能为一群孩子提供有尊严的生活，当网友的点赞能转化为对特校志愿服务的参与，当每个普通人学会用“平行相处”代替过度关注——我们才真正靠近了那句誓言：“让'星星的孩子’在人间烟火中，找到自己的轨道。”  |
|
|
