周日,带姐妹俩在公园疯跑了一上午,午饭后,想带妹妹睡儿觉。妹妹说她不困,她要自己玩会儿。姐姐说周六给同学过生日,周日上午晨练,她终于也把作业拖到了最后一刻才做。 于是,我就自己去午睡了。等我起来发现妹妹自己一个人端坐在沙发上,手里攥着遥控器,把电视音量调低,聚精会神地看动画片“汪汪队”呢! 我说今天已经看完两集了,不能再看了!妹妹说可她想看怎么办? 是啊,她想看,而且睡觉的睡觉,忙的忙,没人陪她玩,她自己找了自己喜欢的事情,看电视! 我说只能看这一集了,一会儿陪她去借书。妹妹答应好。 记得过年回家,几个男孩子每人一个iPad在联机打游戏,姐姐说她都没看明白。 回来后,没了当初玩的氛围,姐姐就没再玩过了。 电视,游戏,是这个时代的产物,大概无法避免吧? 我们那个时代是玩皮筋,丢沙包,这个时代不一样了,变成了这种方式。这样看的话,电子游戏也不过是现代多种娱乐方式的一种罢了。如果可以不再强烈地反对和制止,也许我们可以把这个话题作为一个契机,跟孩子做个深度的探讨呢。比如问为啥喜欢这个游戏,而不是那个? 倾听往往会带来不一样的世界,会让孩子感觉自己的小小爱好被接纳了,自己被接纳了。 还有,无论别人怎么说这件事,作为家长还是要区分一下“喜欢”和“沉迷”这件事情。 因为沉迷打游戏本身是一种逃避。而在现实世界里,一个人如果被充分接纳了,他不会长时间逃避,他一定会关注现实。所以要解决孩子逃避的状态,需要从改善关系开始。 带着去改善关系的诚意去探究,游戏到底满足了孩子哪方面的需求,然后寻找其他可替代的活动,这才有可能不让孩子沉迷吧。 最可恶的是家长们说完“不许玩游戏”之后,紧接着就在孩子身边刷视频,看电影,打游戏,做着“只许州官放火不许百姓点灯”的事情,还一边说着“我这是为你好”之类…… ![]() (三八节礼物) ![]() (跟着爸爸一起玩抓人) ![]() (玩完扛回家) ![]() ![]() |
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