生产管理:新“十二”要 1.培训之后—要运用 生产管理的队伍相对庞大,要想带领团队持续达成公司下达的生产任务、实现公司规定的绩效,为公司的发展创造更多的价值与效益,首要要保证生产团队的思想认知要持续正确且一致、生产团队要持续掌握正确的理论知识、生产团队要持续提升自身的技能,除了要用好其他的管理手段,还要对团队进行针对性、计划性的培训教育,这是每个生产管理者都深知的真理,也是每个生产管理者都在坚持的带团队方法。 培训的目的重在“培训后的运用”,否则培训没有任何的价值、创造不了任何的效益,这点却未必每个生产管理者都能做到做好。 培训这项工作,大多数生产管理者都会做,关键是如何保证培训的质量与效果?如何确保培训的知识持续正确用到工作实践中?这才是每个生产管理者培训团队的最终目的,所以培训不能只是“培训”,还要根上“培训”后的运用跟踪指导、“培训”后的运用疑问解答、“培训”后的运用情况督促、“培训”后的内容转化落实,唯有如此,“培训”的内容才能在工作实践中“运用”,否则,“培训”的内容必将是“昙花一现”,听着激动、学着感动,“培训”后一动不动。 生产管理者培训团队,一定要善于跟踪“培训后”,督促团队将”培训”的内容用在工作实践中,即“培训要运用”。 2.检查现场—要深入 生产管理需要检查,需要经常性检查,才能保证生产管理的各项要求正确落实到工作实践中、才能保证生产管理的各项要求在工作实践中持续落实、才能保证生产过程中的执行行为符合规定的要求、才能保证生产现场的各项状态满足规定的要求,同时可以有效降低生产过程中的错误率与损耗率、提高生产过程的执行进度与效率,确保生产各项绩效指标的持续达成。 检查的目的就是为了促进生产过程中的“合规”,确保生产结果的符合性,前提是要保证“检查能看到真相”才能对生产过程做出客观正确的判断、才能对生产过程予以及时正确指导,所以说,检查务必要“深入”: —不仅要能看到“平视”的情况,还要能看到“仰视”的结果、“俯视”的状态 —不仅要能看到“前方”的状态,还要兼顾生产现场左右两边的实际情况 —不仅要能看到“物”的外观表面,还要用心查看“物”的背面与底座 —不仅要能观察到“人”的作业行为,还要用心查看“人”的作业状态 —不仅要能观察到生产现场的每个点,还要能将生产现场的点串联起来 —不仅要能看到生产现场展现的状态,还要能善于追查询问状态的依据 检查唯有做到“深入”,才能对生产管理才生积极的作用,才能促进生产管理走向规范,最怕的就是检查走走过程形式化、蜻蜓点水表面化,对生产管理起不到任何的作用,还会给生产管理带来无穷尽的负面作用。 3.标识牌子—要正确 生产过程标识的作用就是为了能随时提醒现场人员“行为要合规”、“状态要合规”,避免导致质量事故、安全事故,不仅给责任人本身带来伤害,还会给团队带来伤害,所以要达到“这样的效果”,首先要保证现场各场所的标识、各环节的标识、各岗位的标识要“正确”,才能起到“正确的警示”、“正确的引导”,才能保证“意识的正确”、“行为的正确”、“状态的正确”。 4. 沟通引导—要入心 生产团队的队伍相对来说比较庞大,很难保证每个人都能正确理解管理者的要求、都能主动配合管理者的工作、都能积极配合团队他人的工作、都能主动遵守现场的各项管理制度,这就是生产管理的难度所在,所以需要生产管理者在开展工作过程中,善于做团队的思想工作、善于引导团队的思想认知,每个生产管理者都深知“带好团队的前提与基础,要做好引导工作”。 每个人都是一个独立的思想者,同样的事情,都有自己的认知,相互之间的认知千差万别,如何让团队每个人都能按照生产管理者的要求执行落实,这对生产管理者来说是一项非常大的挑战,虽然说每个生产管理者都知道“要沟通”、“要谈心”,为什么不同的管理者所做的“沟通”、所做“谈心”效果却有非常的差异?甚至没有效果?关键就在于“沟通”、“谈心”没有走进对方的“内心”,达不成共识、引不起共鸣。 所以说,生产管理者要想保证“引导”的质量与效果,就要学会聆听团队的内心意见、分析团队的内心需求、关注团队的思想动态,才能做到“引导”具有针对性,才能保证“引导入心”的效果。 5.奖励激励—要及时 生产管理,不只是能看到“问题”、“不足”而予以惩戒,更重要的是善于发现团队的“进步”、“提升”、“亮点”,但只是发现了团队的“进步”、“提升”、“亮点”而没有做出任何的及时奖励,等于没有发现,不仅对生产管理起不到多大的正向作用,还会引起团队对生产管理者的“抱怨”、“抵触”,怎么办? 生产管理者既要发现团队的“进步”、“提升”、“亮点”,更要做出及时的、适宜的奖励动作,才能真正满足团队的“内心”,才能让团队感觉到“荣誉感”、“成就感”,才能让团队感受到“被管理者关注”、“被管理者尊重”,才能进一步激发、激活团队的“变得更优秀的内驱力”、“做得更好的积极性”,所以说,生产管理者要想管好生产、管出效益,务必要做到“奖励要及时”。 6.指挥团队—要合规 生产管理者就是生产团队的“指挥官”,生产管理者“指向哪里”,生产团队就会“执行到哪里”,前提是要保证“指挥要合规”,千万不要在“指挥过程中”不顾忌团队的管理规则、不考虑团队相关的法律法规,而只是呈现管理者个人“勇气”—就这样做,错了我负全责。关键是不是所有的“错”,生产管理者都能“负得起责”,比如:安全事故,只要出现一起,生产管理者就会在生产团队心目中“失去了威信”。 管理好生产,需要的是生产管理者的“合规”指挥而不是“不懂装懂的盲目瞎指挥”、而不是“个人英雄主义的胡乱指挥”。 7.要求之后—要跟踪 生产管理者能不能管好生产、能不能带好团队,就在于生产管理者“会不会要求”、“敢不敢要求”,因为“有要求才能有规矩、有规矩才能有方圆”,“有要求才能有法可依、有法必依”,“有要求才能保证团队的执行规范合规”,“有要求才能保证团队的执行结果符合”,“有要求才能保证团队的前行有标准有方向”。 为什么有的生产管理者提出了很多要求、制定了很多要求,却没有收到预期的效果?比如: —生产班前会上提了很多方面的要求 —生产检查过程中提出了很多方面的要求 —布置安排工作时说了很多方面的要求 —结合团队建立很多规章制度与标准 总是得不到想要的预期结果呢?关键就在于生产管理者“不善于跟踪要求”,“管理要求”不跟踪,“落实必然是一场空”。 所以说,凡是成功的生产管理者,一定是一位善于跟踪“要求”的管理者,包括跟踪“要求”的落实进度、跟踪“要求”的落实质量、跟踪“要求”的落实难度。 8.指导团队—要详说 如何保证生产团队正确执行生产管理者的要求 如何保证生产团队在执行过程中少出现偏差偏离 如何保证生产团队的执行结果满足规定的要求 如何保证生产团队在执行过程中尽可能不违规违纪 除了生产管理者在执行前做好“正确详细的要求”之外,还要根据实际情况到现场予以“正确详细的指导”,同时还要保证“指导要有耐心、指导要详说明”,“过程的指导才有价值”,才能保证过程的执行符合与执行结果的合规。 9.警示内容—要醒目 为什么生产现场做了很多安全警示,团队在作业过程中却不当一回事? 为什么设备上贴了很多安全警示,团队依然在操作设备过程中随心所欲? 为什么生产岗位上挂了诸多警示,员工就像没有看到一样自顾自地操作? 最重要的是“现场的警示”不易被看到、不易被看清,试想员工在为了“赶进度”、“赶产量”、“赶效率”、“报交期”的情况下,有谁会从岗位上再跑到“警示”前面去看一看再操作呢?浪费了时间,若达不到管理者的“进度”、“产量”、“效率”、“交期”还要被批评、被责罚,在这样的情况下,谁会愿意去看“警示”? 在现场挂放“警示”的目的是为了“警醒”员工,督促员工的“行为”与“状态”合规,若因为“警示”增加了员工在作业执行中的“难度”,这样的“警示”还有何意义? 所以说,生产现场的“警示”一定要做到“醒目直观”、“易看到看清”,才能起到预期的作用。 10.新人岗前—要培训 相对来说,生产团队是公司内部最不稳定的一个团队,常常会有“新员工入职上岗”的情况,我们都知道,生产管理不仅要管“产量”,还要管好“质量”、“安全”……,而新人对现场的制度要求、现场的操作要求、现场的各种注意事项、现场的质量要求、现场的安全要求……都不清楚,如何能在操作过程中保证管理者期望的“规范正确”、“生产安全”、“质量符合”、“动作合规”、“状态合规”……? 所以说,只要有新人入职上岗,务必要做好“岗前培训”工作,确保新人在上岗操作前掌握岗位的各项要求。 11.变化之前—要提醒 生产过程每天都有变化,比如: —工作内容的变化 —工作岗位的变化 —工作场所的变化 —工作规程的变化 —设备设施的变化 —生产材料的变化 —技术工艺的变化 —工装夹具的变化 —质量要求的变化 —…… 若这些变化在员工执行前没有做好“事前的提醒”,员工就可能会按照过往的经验、过往的认知“实施操作”,必然会导致“不符合”甚至“事故”,所以说,只要发生“变化”,生产管理者务必要通过适宜的方式方法在“员工实施前”做好“变化中的注意事项”提醒,以确保员工对变化内容执行的合规。 12.凡是会议—要闭环 大家都知道,生产管理需要开会,比如生产班前会、生产周例会、月度总结会。 为什么总是得不到“开会的预期效果”? 为什么“会议上”提了要求却看不到结果? 关键就在于“会议没有形成闭环管理”,导致“会议后的落实执行”变成了“空”。 要想保证生产会议的效果,务必要保证“会议”的管理动作形成“闭环”,做到:“会开”后要有“跟踪”、“跟踪”要看到“结果”、“看到结果”要做出“评价”。 ![]() 6.培训不是讲讲课那么简单,需做什么?怎么做?(三阶段、八步骤) 12.制度建了,培训做了,检查查了,安全管理为何没达到预期效果? 15.管理“九字”精髓 ![]() ✅在学习中思考:将学到的变为自己的; ✅在思考中学习:将想到的变为真实的; ✅在学习后实践:将学到的转化为标准; ✅在实践中验证:将标准落地产生效益; ✅在验证中复盘:强化认知提升竞争力。 |
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