 南京（32°N，118°E）某中学学生用广角相机记录天空中的太阳轨迹，下图为二分二至日太阳视运动轨迹示意图，其中外围圆圈为地平圈，圆心O为天顶。据此完成下面小题。
1. 甲方位是（ ） A. 东南方 B. 西北方 C. 东北方 D. 西南方 2. 太阳位于M位置时（ ） A. 东京（139°E）在正午附近 B. 新德里（77°E）约为16时 C. 乌鲁木齐钟表时间8时左右 D. 开普敦（18°E）日出东南 3. 太阳视运动轨迹从③到②期间（ ） A. 晨昏圈与纬线的切点纬度减小 B. 黄赤交角逐渐变小，直到为0° C. 南京朝正南墙壁光照时长减小 D. 南半球非极夜地区昼长增加 做一个简要的分析 1. 南京位于32°N，所以正午时太阳位于正南方向，即太阳位于天顶以南，所以O点下方为南，所以甲点位于偏北方； 该图为从地面仰拍天空，所以该图所表示的是我们抬头看天空的效果，并且此时面朝南方，所以左边为东，右边为西，所以甲位于偏西方向，即位于西北方向 问题：你如何在图上做出辅助线？区分出天顶以及东西南北方向了吗，你的推理过程是什么？你确认出三条线，谁是二分、谁二至呢？ 你有标出太阳视运动的轨迹吗，包括方向。你发现二分线、二至线有什么规律吗？ 你有动笔的习惯吗？好，请把你的动笔的笔记晒一下哦 2. 太阳位于M点时，距离正南方向较近，应该为正午之前，南京为118°E，与120°E相差不大，地方时与区时相当，所以此时大概为区时11时左右；南京为东8区，东京位于东9区，比南京早1小时，故可能在正午附近，这个理解了，那其他的就简单多了 这个考题是考地方时、时区、时差问题的，这些基本知识，你掌握了吗？你能熟练调取相关知识吗？能快速讲解相关知识吗？ 你遇到过哪些相似的题目，或者比这还难的问题呢？那个问题是什么问题？ 来，请把你掌握的相关知识梳理一下或者说一说。 3. ③为夏至日轨迹，①轨迹正午时太阳距离天顶最远，为冬至日，②位于两者之间，所以为二分日轨迹；当太阳视运动轨迹从③到②期间，即由夏至日到秋分日，太阳直射点从北回归线向赤道移动，极昼极夜发生的范围缩小，向高纬度移动，所以晨昏圈与纬线的切点纬度增大，A错误； 黄赤交角为赤道平原与黄道平面的夹角，接近为固定，与直射点移动无关，B错误； 朝正南墙壁的光照时间为太阳位于正东到正南，再到正西的时间之间都可以受到太阳光照。夏至日到秋分日，南京是日出东北，日落西北，但随着太阳直射点的南移，太阳升至正东的时间逐日提前，到达正西的时间延迟，所以朝正南墙壁光照时长增加； 此期间太阳直射点向南移动，所以南半球有昼夜交替现象的地区昼长逐渐增加。 这题考了黄赤交角、考了太阳直射点的变化，考了晨昏线知识、考了昼夜长短，关于这些，书本上的基本知识，你梳理清楚了吗？ 还有一个，关于日出日落方位问题，你心中有数吗？ 再比如，晨昏线的相关知识以及在地图上的示意，你都掌握了吗？ 有人这样总结——“日出日落方位：太阳直射北半球时，全球有昼夜交替的地区，日出东北，日落西北；太阳直射南半球时，全球有昼夜交替的地区，日出东南，日落西南。” 你是怎么总结的？来，请你晒一下。 那么，你有没有把相关知识建构了知识体系？建构知识体系后，你发现了什么？ 问题即答案！ 最好的答案，就是你要能提出问题，你要能自觉地提出问题，你要能不断提出有质量的问题。这就是答案。  请把题目的图文做到积累本上，做好笔记。 |
|
|
