|
【异史氏曰】“学生在校期间需要充足的玩耍时间。”
从身体发育的角度来看，玩耍活动能够帮助学生增强体质、提高协调能力，并通过运动释放多余的能量，从而为学习创造更好的生理条件。同时，在玩耍过程中，学生的认知能力可以得到显著提升。在游戏中的探索与互动，能够培养学生的创造力、解决问题的能力以及批判性思维，这些都会为后续的学习奠定了坚实的基础。
在轻松的游戏中，学生可以释放压力、缓解焦虑，并通过社交活动建立积极的人际关系。这种情感上的满足和安全感有助于塑造健康的性格特质，同时也能增强他们的自信心和合作能力。更重要的是，在玩耍中，学生有机会接触到不同的观点与思维方式，拓宽他们的视野，培养其多元化的思考能力。
从教育理念的角度来看，充足的玩耍时间也是实现“因材施教”和差异化教学的重要途径之一。通过观察学生在游戏中的表现，教师可以更好地了解每个学生的个性特点、兴趣爱好以及学习起点，制定更具针对性的教学策略。
现实的情况是，今天的中小学校园很少有允许学生玩耍的时空，尤其是中学，有多少学校不是将学生的时间牢牢掌控起来的，现如今有学校已经将课间十分给掌控起来了……
|
