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高考常考文言虚词训练:也、以、因、于、与、则、者、之

 当以读书通世事 2025-04-17

1.解释说明短文中“也”的意义及用法。

“师道之不传也久矣,汝何以能复之也?”“吾将劝勉督责以行之也。”“汝之言,金玉也。汝之心胸,吾辈何能及也哉!”

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2.解释说明短文中“以”的意义及用法。

“古人秉烛夜游,良有以也。”若以己美于潘安,则出无伤否则,以吾之容现于当衢,则恐惊人。故自当以书卷为伴,弃因险以远则不敢至之怯,慕“拥火以入深穴”之勇,醉“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”之美……畅游书海以极夫天地之乐,如此,以帝位予我,亦弃之也,岂以一冕之故而弃心神之逸?以“吾有如此之意,故方能长享逸乐。吾虽以康熙六年至京师,然终未以权贵交。以上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见以”之叹。

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3.解释说明短文中“因”的意义及用法

能授官,不以门第取人,且不因旧制,此乃曹操成大业之因。其常因人不备,袭取之,如乌巢焚粮。此一役,动摇袁绍之军心,因乘势击破之,成官渡大捷。此亦因许攸之力而得。途经绍墓,因守冢至前拜祭。其量岂常人可比?因此其得众人之心,以定北方。

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4.解释说明短文中“于”的意义及用法

“黄鸟于飞,集于灌木”,何其美也。然于吾等,则久别矣。自十年前偶见之,于今已十载,未睹其姿。今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍于昔,吾乡之美誉于四方。世人皆欲老于吾乡,此乃多人言于吾也,非吾杜撰耳。于是吾等畅饮抒怀,陶然于是,不亦乐乎?

5.解释说明短文中“与”的意义及用法

朝过夕改,君子与之,吾亦赞同。然今人与古人孰智,庙堂与坊间之识,相去甚远。为国者,与清廉之君子,离奸佞之小人,身体力行,事乃成。今恩足以及外夷,而功不至于彼百姓者,何与?吾等与君建言,又恐君自与吾复算耳。

6.解释说明短文中“则”的意义及用法。

“此则岳阳楼之大观也”,道出岳阳楼之美,然岳阳楼之闻名,非徒借此也;若如此,则天下如岳阳楼者多矣,何独显其名?范希文若不应邀作赋,文播寰宇,则岳阳楼能名扬天其名?当世之风,位卑则足羞,官盛则近谀,范氏则不然。

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7.解释说明短文中“者”的意义及用法

李白者,诗仙也。为当国者所拒,遂游于此山。今者,与幽人山中对酌,抒其心中之块垒也。力士脱靴,国忠研墨,诗讽杨妃,此数者乃其罪之源也,亦见其个性之抒扬。故其虽仕途失意,仍不辍伟志,发之于诗。其诗传于后世者不可胜计,遂就其万世英名。

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8.解释说明短文中“之”的意义及用法。

一僧欲之南海,询于唐僧,久之,唐僧不应之。其独往,其待也与?均之二策,僧以箪食瓢饮至南海,夸之于唐僧:“此何难之有?”唐僧曰:“汝之百折不挠,实可钦佩。然汝之言亦过矣。”

参答答案:

1.①句中语气词表停顿②句末语气词表疑问语气。③句末语气词,表肯定语气。④句末语气词,表判断语气。⑤句末语气词,与“哉”连用,表感叹语气。

[参考译文]

“尊师学习的风尚不流传(已经)很久了。你凭什么能恢复它呢”“我将劝勉并监督(大家和我一起)来践行它。”“你的话,如同金玉。你的心胸我们怎么能比得上啊!”

2.①名词,原因。②动词,认为③介词凭借④介词把。⑤连词,相当于“而表并列连词,表修饰关系。⑦连词,表修饰关系⑧连词,表目的关系可译为“来”介词,把。⑩介词因为⑪连词,因为。⑫介词,在。⑬介词跟。⑭助词“上”组合表界限或范围。⑮动词任用

[参考译文]

“古代的人秉烛夜游,的确是有原因的啊。”如果认为自己比潘安还英俊潇酒,那么出来走走也没什么妨碍否则,凭借我这副面容出现在街市上,就恐怕要吓到人了。所以我自己应当把书卷作为伙伴消除因为危险而且遥远就不敢到达的怯懦,仰慕“拿着火把进入深穴(探险)”的勇气陶醉在“树木欣欣向荣泉水缓缓流动”的美景之中……畅游于书海之中来穷极那天地之间的快乐,像这样,(即使)把皇帝的位子给我,我也会弃之不顾的,难道(我会)因为一顶皇冠的缘故就抛弃精神的悠然闲逸吗?(正)因为我有这样的志向,所以才能够长久地享受闲逸和快乐我虽然在康熙六年(就)到京城(了)但是始终没有跟权贵交往。以上就是我内心的表白希望你能体察因此没必要有“忠臣肾能之人不被任用”的感叹。

3.①介词根据。②动词沿袭。③名词,原因。④介词,趁。⑤连词,于是。⑥介词,凭借。⑦介词通过。⑧介词因为。

[参考译文]

根据才能授予官职不依据出身高低录用人才,而且不沿袭旧制度,这就是曹操成就大业的原因他常常趁敌人没有防备突袭击败他们,例如乌巢火烧粮草,这一场战役,动摇了袁绍的军心于是趁着有利的时机打败了袁绍,取得官渡一战的大胜这一战的胜利也是凭借许攸的帮助而取得的。(后来)曹操路过袁绍的坟墓通过守墓人来到坟前拜祭他。这气量难道是一般人能比的?因为这些他得到大家的拥戴,从而使北方稳定。

4.①介词,在。②介词对于。③介词到。④介词表示比较,比。⑤介词,表示被动,被。⑥介词,在。⑦介词对。⑧与”是”构成复音词“于是”相当于“对此”。⑨介词,在。

[参考译文]

“黄雀缓缓地飞,栖息在灌木上”多么美好啊。然而对于我们来说,是长久没有看到了。自从十年前偶尔见过一次,到如今已经十年没有看到它的身影了。如今造林还草,生态渐渐恢复,黄鸟又可以见到了,它的鸣叫美丽婉转胜过以往,我们家乡的美已经闻名于四方。世界上的人都想在我们这里养老。这是好多人对我说的,不是我杜撰的。对此我们畅饮几杯酒来抒发情怀,陶醉在这里,不也是快乐吗?

5.①动词赞许。②与“”组成文言文固定结构相当于“跟……比较,哪一……”。③连词表并列④动词,亲近句末语助词后作”,表疑问,呢。⑥介词,向。⑦介词,跟。

[参考译文]

(一个人如果)在早上犯了过错到晚上就能改正,(那么)君子就会赞许他,我也赞同。但是,现代人与古代人谁更有智慧,(对此)朝廷与百姓的认识,相差很大。治理国家的人,亲近清正廉明的谦谦君子,远离奸邪而善于谄媚的小人,(凡事)以身作则亲身实践,事业才会成功。如今(您的)恩德足以惠及外邦。但却不能到达本国百姓那里,为什么呢?我们向您提建议,又害怕您跟我们算账啊。

6.①副词用于加强判断,就是。②③连词,那么。④连词“则……则……并用加强对比,就。⑤连词,表示转折关系,却。

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[参考译文]

“这就是岳阳楼的壮丽景观啊”,(这句话)说出了岳阳楼的壮美,但是岳阳楼名满天下,并非只凭借这个;如果这样,那么普天之下像岳阳楼的(建筑)多了,为什么只有岳阳楼天下闻名呢?如果范希文不应邀作赋,文章散布天下,那么岳阳楼能名闻天下吗?当今的风气,与地位低的人交往就认为这是值得羞耻的事情,遇到官职高的就追随着阿谀奉承范希文却不是这样的

7.①助词,用在判断句主语的后边不译。②代词译为“……的人”。③助词用于时间词后④代词,可译为“……的事情⑤助词,定语后置的标志。

[参考译文]

李白,是诗仙。被统治者拒绝,就在这座山中游赏。如今,(他)在山中与远离尘嚣的人对饮抒发心中的郁结之情啊。让高力士为他脱靴,让杨国忠为他研墨写诗讽刺杨贵妃这几件事是他得罪统治者的根源,也是他个性张扬的表现所以他虽然在仕途上不如意却仍然不放弃伟大的志向,(并)在诗歌里抒发出来他流传后世的诗篇不可计数,于是成就了他的万世英名

8.①动词可译为“去”②助词在句中只起调节音节的作用不译。③代词可译为“他”④指示代词可译为“这”指示代词可译为“这件事”助词宾语前置标志不译⑦助词用在主语和谓语之间,取消句子的独立性不译⑧助词可译为“的”

[参考译文]

一个僧人想要去南海向唐僧询问(打算邀请他同去),过了很久,唐僧也不回应他。是独自去呢还是等待(唐僧同他一起去)呢?均衡了一下这两个想法这个僧人凭借着很简陋的条件到达了南海,(回来后)向唐僧夸耀这件事说:“这件事有什么困难的呢?”唐僧说:“你百折不挠的精神的确值得钦佩但是你的话也有些过分了。

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