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华西临床医学院华西医院核医学教学大纲(五年制)
2012-08-24 | 阅:  转:  |  分享 
  




华西临床医学院/华西医院教学大纲(五年制)



更新时间:2006-11-1414:47:54??????阅读171次



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核医学教学大纲

课程名称:核医学(NuclearMedicine)

课程号:40

课程类别:专业课

学时:36????????????????学分:2

学制:5年制

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第一章、第二章?放射性衰变基本知识和辐射防护知识

目的要求:

一、掌握?核素,同位素,同质异能素,a、b、g三种衰变,有效半衰期,放射性活度单位,当量剂量,最大容许剂量,天然放射性本底,外照射防护的原则。

二、熟悉?原子核的组成,三种衰变的比较,衰变规律,活度单位,吸收剂量。外照射和内照射的防护原则。

三、了解?射线与物质的相互作用,放射生物效应。放射废物的处理原则。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?放射性衰变知识

(1)原子核的组成,放射性核素和衰变(a、b、g),电子俘获,衰变规律。

(2)射线与物质的相互作用?带电离子与物质的相互作用、g射线与物质的相互作用。

(3)辐射剂量及其单位?照射量,吸收剂量,当量剂量,有效剂量。

2.?放射防护知识

(1)天然放射性本底,

(2)放射线对人体的影响,放射生物效应,

(3)放射防护的原则、措施、以及放射性废物的处理。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?射线的基本性质是什么?

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2.?a射线衰变的实质是什么?

3.?物理半衰期,生物半衰期和有效半衰期有哪些区别?

4.?当量剂量是由哪些因素确定的?

5.?外照射的防护措施有哪些?

6.?如何处理放射性废物?

自学内容:辐射对机体组织的损伤,核医学工作人员和患者受辐射剂量的比较。

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第三章、第四章?核医学常用仪器和放射性药物

目的要求:

一、掌握?g照相机的组成,SPECT的组成,PET、PET/CT成像的临床意义,放射性药物特点,常用放射性药物,99mTc发生器,常用正电子药物。

二、熟悉?g闪烁器探测器的工作原理,SPECT的工作原理,PET的工作原理。甲状腺和肾功能测定仪的组成。放射性药物的质量控制和质量保证。

三、了解?99mTc的标记技术和碘标记。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?g闪烁器探测器?结构和工作原理

2.?显像仪器

(1)g照相机?结构,工作原理,应用。

(2)SPECT?结构,工作原理,应用。

(3)PET?结构,工作原理,应用。

3.?功能测定仪器

(1)甲状腺功能测定仪

(2)肾图仪

4.?放射性药物的基本概念

5.?放射性药物制备

(1)医用放射性药物的来源

(2)被标记物的化学合成

(3)放射性药物的质量保证和质量控制。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?为什么射线能够被g闪烁器探测器探测?

2.?PET和SPECT仪器的工作原理有何区别?

3.?放射化学纯度和放射性核素纯度有何区别?

4.?为什么要对放射性药物进行质量保证和质量控制?

自学内容:其它核医学仪器,放射性药物,正确使用放射性药物,不良反应及其防治。

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第五章?体外分析技术

目的要求:

一.掌握?放射免疫分析法的基本原理、实现放射免疫分析的基本条件、精密度、灵敏度、准确度。

二.熟悉?免疫放射分析法的基本原理。

三.了解?非放射性标记免疫分析技术(酶标记免疫分析技术、化学发光标记免疫分析技术、时间分辨荧光标记免疫分析技术)。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?放射免疫分析的基本原理、放射免疫分析的建立和基本试剂(抗体、标记抗原、标准品、基本操作过程)、分离方法和数据处理、质量控制、稳定性、精密度、灵敏度、准确度。

2.?免疫放射分析法的基本原理。

3.?简介非放射性标记免疫分析技术。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?放射免疫分析法的基本原理是什么?

2.?放射免疫分析法与免疫放射分析法有何不同?

3.?如何实现放射免疫分析?

4.?什么是精密度、灵敏度和准确度?

自学内容:体外分析常用检查项目。

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第六章?示踪技术及放射性核素显像技术

目的要求:

一.掌握?放射性核素示踪技术的原理,显像剂被脏器或组织浓聚的原理。图形分析要点。

二.熟悉?显像的主要类型(静态、动态显像,局部、全身显像,平面、断层显像,早期、延迟显像,阳性、阴性显像,静息、负荷显像)。

三.了解?放射性核素示踪技术的主要类型。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?放射性核素示踪技术

1)定义

2)原理:(1)标记物与非标记物的同一性(2)放射性核素的可测量性。

3)示踪技术的主要特点:(1)灵敏度高。(2)方便,对受检者的原有功能状态影响很小。(3)易分辨,测量方法简便。所需化学量少。(4)能动态观察,选择时间是一个重要因素。这比定性资料及静态定量资料更重要。(5)定量分析,以定量指标来表达结果,需要对实验数据用计算机进行必要加工处理,必要时选择数学模型来摸拟。(6)对示踪剂应具有专一的功能特异性,能满足某项功能测定的特殊要求。(7)在体内经得起稀释,有足够测量的准确性和放化纯度;体内稳定性好不易发生降解、放射性不从标记分子上脱落、不变质等。

2.?放射性核素显像技术

1)显像原理:放射性核素显像技术是示踪原理的一种特殊应用。把放射性核素或显像剂引入机体以后,利用核素在衰变过程中不断地发射出射线,用核医学显像仪对其探测,获得器官内放射性分布图像,并对该器官的位置、形态、大小、功能、有否病变等进行分析,判断。

2)显像剂被脏器或组织浓聚的原理:组织代谢,细胞吞噬,循环通路选择性摄取和浓聚以及排泄,特异结合,通透弥散,细胞拦截,化学吸附和离子交换。

3)图形分析要点:位置,形态大小,放射性分布,显影顺序,时相变化

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?为什么要用放射性核素作为示踪剂?

2.?体内和体外示踪技术有何差别?

3.?动态显像和负荷显像各要注意哪些因素?

4.核医学影像和其它影像学有哪些各自的特点和优势?

自学内容:放射性示踪技术的主要类型,显像特点与其它影像的比较。

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第七章?甲状腺、甲状旁腺、肾上腺

目的要求:

一.掌握?甲状腺摄131碘试验、甲状腺激素抑制实验的原理和临床意义;甲状腺功能测定的综合评价;甲状腺显像的原理和临床应用;甲状腺结节的功能判断。

二.熟悉?甲状腺球蛋白(HTG)浓度测定、甲状腺球蛋白抗体(TGAb)和甲状腺微粒体抗体(TMAb)测定、促甲状腺激素受体抗体(TRAb)测定的原理和临床意义;甲状旁腺显像的原理和临床应用。

三.了解?过氯酸钾释放实验、有效半衰期(Teff)测定、促甲状腺激素(TSH)兴奋试验、促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验的原理和临床意义;肾上腺皮质显像的原理和临床应用。

讲课时数:4学时

教学内容:

1.?甲状腺摄131碘试验的原理、方法、结果判定、影响因素和临床意义;甲状腺激素抑制实验的原理、方法、结果判定和临床意义;血清甲状腺激素水平测定的原理、正常值、影响因素和临床应用;促甲状腺激素(TSH)测定的原理、正常值和临床应用;甲状腺球蛋白(HTG)浓度测定的原理、正常值和临床应用;甲状腺球蛋白抗体(TGAb)和甲状腺微粒体抗体(TMAb)测定的原理、正常值和临床应用;促甲状腺激素受体抗体(TRAb)测定的原理、正常值和临床应用;甲状腺功能测定的综合评价。

2.?甲状腺显像的原理、方法、正常图像和临床应用;甲状腺结节的功能判断。

3.?甲状旁腺显像的原理、方法、正常图像和临床应用;肾上腺髓质显像的原理、方法、正常图像和临床应用。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?甲状腺摄131碘率的高低能否反映甲亢的病情?

2.?如何应用甲状腺显像判断甲状腺结节?

3.?什么是热结节、温结节和冷结节?

4.?作肾上腺髓质显像前为何要封闭甲状腺?

自学内容:过氯酸钾释放实验、有效半衰期(Teff)测定、促甲状腺激素(TSH)兴奋试验、促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验、肾上腺皮质显像。

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第八章?心血管系统

目的要求:

一.掌握?心肌灌注显像的原理、适应症、影像分析及临床应用;平衡法心血池显像的原理、适应症、结果分析和临床应用。

二.熟悉?心肌灌注显像的显像剂、负荷试验;葡萄糖代谢显像。

三.了解?亲心肌梗死显像;脂肪酸代谢显像。

讲课时数:4学时。

教学内容:

1.?心肌灌注显像:原理、显像剂、负荷试验、显像方法、适应症、正常影像、异常影像类型及临床意义、临床应用。

2.?心肌代谢显像:葡萄糖代谢显像、脂肪酸代谢显像。

3.?放射性核素心血池显像和心功能测定:首次通过法心血池显像,平衡法心血池显像的原理、显像剂、适应症、结果分析和临床应用。

4.?亲心肌梗死显像:原理、临床应用。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?为什么通过心肌灌注显像可以判断心肌的血流供应情况?

2.?心肌灌注显像异常影像有哪些类型、临床意义?

3.?如何利用心肌灌注显像和葡萄糖心肌代谢显像评估心肌细胞活力?心肌细胞活力的评估对缺血性心肌病治疗方案选择、疗效评价及预后判断有何重要临床意义?

4.?平衡法心血池显像中,反映心脏收缩期和舒张期的重要功能参数有哪些?

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第九章?中枢神经系统

目的要求:

一、掌握?脑血流灌注显像的原理、定性分析结果的判断和临床应用;脑脊液间隙显像的原理、结果判断、临床应用。

二、熟悉?脑血流灌注显像的方法、适应症;脑脊液显像的方法、适应症。

三、了解?脑代谢显像的原理、方法、适应症、图像分析、临床应用;神经递质与受体显像的原理、方法、适应症、结果判断、临床应用。

教学时数:2学时

教学内容:

1.?脑血流灌注显像及负荷显像的原理、方法、适应症、结果判断和临床应用。

2.?脑脊液间隙显像的原理、方法、适应症、影像分析和临床应用。

教学工具:多媒体教学,必要时加动画。

思考题:

1.?癫痫患者的脑血流灌注显像图像有何特征?

2.?血脑屏障的作用是什么?

3.?99mTc-HMPAO和99mTc-ECD显像剂有何差别?

4.?梗阻性脑积水和交通性脑积水的影像征象是什么?

自学内容:

1.?脑代谢显像的原理、方法、适应症、图像分析、临床应用。

2.?神经递质与受体显像的原理、方法、适应症、结果判断、临床应用。

3.?不同影像技术的比较与选择,CT、MRI、SPECT、PET等在神经系统疾病诊断与治疗应用的优缺点比较。

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第十章、第十二章?呼吸、血液、淋巴系统

目的要求

一.掌握?肺灌注显像/肺通气显像(V/P显像)对肺栓塞的诊断和疗效观察;淋巴显像的临床应用。

二.熟悉?肺灌注显像、淋巴显像和骨髓显像的原理。

三.了解?脾显像的原理和图像分析。

讲课时数:2学时。

教学内容:

1.?肺灌注显像和肺通气显像的原理、图像分析、注意事项、临床应用。

2.?骨髓显像的原理、显像剂、适应症、图像分析。

3.?脾显像的原理和图像分析。

4.?淋巴显像原理、显像剂、方法、适应症、图像分析、临床应用。

教学工具:多媒体教学,必要时加动画。

思考题:

1.?如何利用V/P显像诊断肺栓塞?

2.?骨髓显像和骨显像有何区别?

3.?淋巴显像中,显像剂注射部位和方法与常规核医学显像有何不同?

4.?骨髓显像与红骨髓造血及单核吞噬细胞分布之间的关系?

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第十一章?骨、关节系统

目的要求:

一、掌握?骨显像的原理,主要适应症,转移癌、骨髓炎和代谢性骨疾患的主要影像特点。二、熟悉?正常和异常骨显像的图像分析要点。

三、了解?骨显像的放射性药物、骨显像的方法,PET或者PET/CT在骨肿瘤中的应用。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?骨显像?骨显像原理,骨显像的放射性药物,骨显像的方法以及适应证。

2.?图像分析要点?正常图像,异常图像。

3.?骨显像的临床应用

(1)转移性骨肿瘤

(2)原发性骨肿瘤

(3)骨髓炎

(4)代谢性骨疾患

(5)骨折以及其它临床应用

教学工具:多媒体教学,必要时加动画。

思考题:

1.?骨骼系统显像为什么比X射线可以更早发现病变?

2.?骨显像的主要临床意义是什么?代谢性骨疾患的影像学特征是什么?

3.?骨转移癌的主要影像学表现有那几种主要方式?

4.?骨髓炎和蜂窝组织炎的主要区别是什么?

自学内容:关节显像,骨矿物质含量测定。

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第十三章?肿瘤

目的要求:

一、掌握?67Ga肿瘤显像的原理,影像分析,临床应用评价。201Tl和99mTc-MIBI肿瘤显像的原理,显像方法临床应用评价。18FFDG显像的原理,影像分析及临床应用评价。肿瘤受体显像的临床应。

二、熟悉?肿瘤放射免疫显像的原理,影像分析,临床应用评价。

三、了解?18FFDG显像在淋巴瘤,恶性黑色素瘤,卵巢肿瘤,头颈部肿瘤,骨软组织肿瘤中的应用价值。

讲课时数:2学时

教学内容:

一、?????????????67Ga肿瘤显像

1.显像原理,显像方法。

2.影像分析要点?正常图像。

3.临床应用评价

二、201Tl和99mTc-MIBI肿瘤显像

1.显像原理,显像方法。

2.影像分析要点?正常图像。

3.临床应用评价

三、18FFDG肿瘤显像

1.显像原理,显像方法。

2.临床应用评价

(1)肺癌

(2)脑肿瘤

(3)乳腺癌

(4)结肠癌

四、肿瘤受体显像

1.肿瘤神经肽受体显像

(1)生长抑素受体显像

(2)血管活性肠肽受体显像.

(3)肝受体显像

教学工具:多媒体教学,必要时加动画。

思考题

1.201Tl和99mTc-MIBI肿瘤显像的原理是什么?

2.18FFDG显像的原理是什么?

3.67Ga肿瘤显像有哪些常见伪影?

4.为什么要对18FFDG显像采用标准摄取值来作半定量?

自学内容:1.18FFDG显像在淋巴瘤,恶性黑色素瘤以及在其它肿瘤中的应用。2.肿瘤放射免疫显像。

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第十四章?泌尿、生殖系统

目的要求:

一、掌握?肾图,肾动态、静态显像,肾小球滤过率(GFR),有效肾血浆流量(ERPF)测定的原理、适应症、影像学特征、功能曲线的临床意义。

二、熟悉?介入试验及阴囊和睾丸显像的基本原理和临床价值。

三、了解?膀胱输尿管返流测定及放射性核素子宫输尿管造影术的图像解释。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?肾图的原理、适应症、检查方法、正常肾图及其分析指标、异常肾图及临床意义。

2.?肾动态显像的原理、适应症、正常影像、异常影像及临床意义。

3.?介入试验?巯甲丙脯酸试验的原理、适应症、方法及结果分析;利尿剂介入试验的原理、适应症、方法、及曲线结果分析与临床意义。

4.?肾有效血浆流量与肾小球滤过率测定的原理、适应症、显像剂、方法、图像分析与临床价值。

5.?肾静态显像的原理、适应症、显像方法、正常影像、异常影像及临床意义。

6.?膀胱输尿管返流测定的原理、适应症、显像方法及结果分析。

7.?生殖器官显像?阴囊及睾丸显像的原理;放射性核素子宫输尿管造影术的方法及图像解释。

教学工具:多媒体教学,必要时加动画。

思考题:

1.?如何借助核医学手段诊断和鉴别诊断上尿路梗阻?

2.?肾功能受损在肾动态显像中有何改变?

3.?肾血管性高血压在肾动态显像中有何改变?

4.?在肾图曲线上,C段下降的速率取决于哪些因素?

5.?利尿试验的应用价值及其判断方法如何?

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第十五章?消化系统

目的要求:

一、掌握?胃肠道出血、异位胃粘膜显像的图像分析及临床价值;唾液腺显像的原理、图像分析与临床应用;肝胆显像、肝血流灌注显像和肝血池显像的原理、图像分析与临床应用;胃幽门螺杆菌检测的临床应用。

二、熟悉?胃排空、胃食道返流测定、十二指肠胃返流显像的原理及图像分析;肝胆显像、肝血流灌注显像和肝血池显像的放射性药物和方法。

讲课时数:2学时

教学内容:

1.?胃肠道出血的原理、方法、图像分析和临床应用。

2.?异位胃粘膜显像的原理、图像分析和临床应用。

3.?唾液腺显像的原理、方法、图像分析和临床应用。

4.?放射性核素肝胆动态显像的原理、显像剂、方法、适应症、图像分析和临床应用。

5.?肝血流灌注和肝血池显像的概述、原理、显像技术、适应证、图像分析和临床应用。

6.?胃幽门螺杆菌检测的原理、方法、适应证、结果分析和临床应用。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.为什么异位胃粘膜能摄取显像剂?

2.唾液腺功能异常的图形表现形式有哪几种?

3.如何用影像学鉴别肝血管瘤?

4.如何鉴别新生儿肝炎和梗阻性黄疸?

自学内容:胃排空功能测定、胃食道返流测定、肝胶体显像、肝肿瘤显像。

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第十七章?放射性核素治疗

目的要求:

一、掌握?131I治疗Graves病的原理、适应证、禁忌证、随访、治疗反应及处理和疗效评价;

131I治疗分化型甲状腺癌的原理、适应证、禁忌证、治疗方法和疗效评价;

骨肿瘤放射性核素治疗的原理、适应证、禁忌证和疗效评价。

二、熟悉?131I治疗Graves病的治疗方法、进展、131I治疗分化型甲状腺癌的进展、骨肿瘤放射性核素治疗的放射性药物153Sm-EDTMP和89Sr。

三、了解?治疗常用的放射性核素、辐射剂量、131I治疗自主功能性甲状腺结节和非毒性甲状腺肿的原理、适应证和禁忌证。

讲课时数:4学时

教学内容:

1.?简介治疗常用的放射性核素、辐射剂量。

2.?131I治疗Graves病的原理、适应证和禁忌证、治疗方法、疗效评价和进展。

3.?131I治疗分化型甲状腺癌的原理、适应证与禁忌证、治疗方法、疗效评价和进展。

4.?骨肿瘤放射性核素治疗的原理、放射性药物、适应证和禁忌证、疗效评价。

5.?简介131I治疗自主功能性甲状腺结节和非毒性甲状腺肿的原理、适应证和禁忌证。

6.?简介153Sm-EDTMP治疗和89Sr治疗。

教学工具:多媒体教学。

思考题:

1.?放射性核素治疗的基本原理是什么?

2.?为什么说131I治疗Graves病是一种安全、有效的治疗方法?

3.?131I去除分化型甲状腺癌残留甲状腺组织有何意义?

4.?如何评价放射性核素骨肿瘤治疗的疗效?

自学内容:肾上腺素能肿瘤的131I-MIBG治疗、增生性血液疾病的32P治疗、皮肤病的放射性核素敷贴治疗、放射性核素介入治疗和放射性粒子植入治疗。















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(本文系名天首藏)