如何做一个好老师---课堂英语小游戏
Ⅰ、Warmup
热身环节能调动学生的热情，能使学生兴奋起来。这个环节可以采用歌谣，歌曲，游戏等方式。游戏方式我们有很多种。
游戏1standup/sitdown/run/gobacktoyourseat.http://www.121h.com/
这个游戏有几种玩法，旨在训练学生的反应能力（在掌握语言的基础上）。玩法一、老师说：“Standup/Sitdown/Run.”学生就马上做，如果老师说：“Gobacktoyourseat.”学生马上回座位；玩法二、老师可以拿四张椅子，叫五个人玩此游戏。如果老师说：“Gobacktoyourseat.”那么大家都去抢位子，哪个没有抢到就要受到惩罚；玩法三、老师说：“Standup”，学生做“Sitdown”，即学会做的要和老师相反，谁错了就要被淘汰。玩法四。H和SIMONSAYS结合起来。
游戏2Woodenman木头人。www.121h.com
老师一边走一边说“walk”，然后边走边说，越走越快，学生要跟着老师一起做，同样输入“jump”“run”。如果老师说“Stop”，学会就不能动了，否则就要受到惩罚。
游戏3Simonsays.
这是一个很经典的游戏。如果老师说：“Isaytouchyournose.”学生就不要做动作，如果老师说：“Simonsays:“touchyournose.””那么学生就要做动作。凡是听到“Simonsays”就要做动作。这个游戏也可用在句型操练的环节。
游戏4Hello-hi
这个游戏的规则很简单，只要求学生说的和老师的相反。例如老师大声说“Hello”,学生则小声说“Hi”；老师小声说“Hello-Hello-Hi”，学生应该大声回答“Hi-Hi-Hello”。游戏的节奏和难易程度由学生的反应确定。
游戏5.红绿灯
叫一个学生到讲台前面，然后背对着底下的学生，说：RED,GREEN,STOP!
说RED,GREEN的时候，底下的小朋友可以动，说STOP的时候不能动，
说三四此RED,GREEN，这个学生就去触摸后面的小朋友。
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