网络教育资源运用心得
随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。自从我校运用了这些教学资源以来，教学质量有了稳步的提高。对此，我有如下体会：
一、集思广益
面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用光碟、投影等，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。
二、精益求精
在充分利用远程教育资源之后，我感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲。
三、活学活用,
远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。
在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放一些语文知识，在语文知识节目中同学们了解了中国语言的发展，体会到语言的力量，憧憬着语文的未来，激发了学生幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有语文,明白了学习语文的价值和魅力所在。
经过一年多的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到语文的乏味，而是争先恐后地要上语文课。我也觉得非常的慰藉。我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢?
远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明”，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。
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