紫藤萝瀑布
知识点
学习目标：知识与技能：通过朗读，把握文章的脉络，理解文章的主旨。
过程与方法:理解作者含蓄而又深沉的思想感情。
情感态度与价值观：学习景物描写的方法，提高观察力和想象力，加强生活中的观察意识和想象意识。
学习重点、难点：重点：学习借景抒情的描写方法。
难点：理解文中紫藤萝花的深刻含义。
习题
1．给下面画线的汉字注音。
迸_____溅繁____密伶仃_____
枯槐____仙露琼____浆每一穗_____花
沉淀______绽_____开伫立_____
酒酿____依傍_____
2．选择合适的字填空。
①辐幅副
紫色的大条（）上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
爷爷的鼻梁上架着一（）精致的老花眼镜。
核武器的（）射对人的身体危害极大。
②尝赏裳常
下雨了，快收衣（）。
这道菜味道不错，你来品（）一下。
学生必须遵守学校的（）规。
老师十分欣（）班长的管理能力。
③嚷攘攘
新建成的洪山广场上，人来人往，熙熙（）。
“我在开花！”它们叫（）。
植物的根在上（）中吸取水和营养物质供植物生长。
3．本文的作者是_________。作者由于_________悲痛郁闷，在看到盛开的紫藤萝花时，心中多日的悲痛焦虑化为__________________，感悟到_______________。文章突出描写了花的_______________________，赞美了_______________________。
4．写出下列语句所用的修辞手法。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布……（）
②花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（）
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。（）
④“我在开花！”它们在笑。（）
⑤我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。（）
⑥我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。（）
5．在下边句子空格处填上合适的词，使句子表意完整。
①香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地_________________着我。
②颜色便上钱下深，好像那紫色______________下来了。
③紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像________________的水花。
④我__________了一下那小小的紫色的花舱，那里______________生命的酒酿，它________了帆，在这闪光的花的河流上航行。
⑤花朵儿一串_________一串，一朵__________一朵，彼此________挤着，好不活泼热闹！
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