浙江省2013年初中毕业生学业考试（金华卷）
科学试题卷
考生须知：
1.全卷共四大题，38小题，满分为160分。考试时间为120分钟。
2.全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4.本卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40
5．本卷计算中g取10牛/千克。
卷Ⅰ
说明：本卷共有一大题，20小题，共0分。请用2B20小题，每题3分，共0分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）
（2013金华）4.身边处处有科学，科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经验和所学的科学知识判断，下列做法的是
A．因用电器短路着火，立即用水扑灭B．
C．室内放一盆水中毒D．在食品袋里充入氧气，延长食品的保质期
.如图某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应物和生成物中共含有三种元素D．参加反应的物质分子个数之比为1:1
.某校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼。从膳食平衡的角度分析，还需添加
A．水煮虾B．蒸蛋C．面包D．炒青菜.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为＋4，则N元素的化合价是
A．－4B．－1C．－3D．＋3
12.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的是
15.科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是
（2013金华）18.如图A、B种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是
A．30℃时，向克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液B．物质的饱和溶液30℃降温到10℃，变成不饱和溶液
C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数D．30℃时，将物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法
23.对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
（1）为了验证氢氧化钙反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成▲色
（2）利用氢氧化钙反应除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式▲。
23．2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（2013金华）27.某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的硫酸反应，测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。▲。
（）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室量取氢气装置，该装置导管的连接顺序是▲。2）图乙中量气管和水准管也可以用来量氢气，为了准确地测量体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意▲（填）。
A．读数时视线与凹液面最低处相平
B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数27．29.有限的元素可组成种类繁多的物质甲、乙、丙、丁、戊五种物质由下表中的元素组成
元素名称 氢 氧 氯 锰 铁 元素符号 H O Cl Mn Fe （1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关。是▲（用化学式表示）（2）将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液向所得溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是▲。
29．H2O2（2）氯化亚铁、双氧水、盐酸（或FeCl2、H2O2、HCl）
（2013金华）33.工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。
【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量，。▲。
【交流讨论】小明认为图甲方案按方案进行测定会导致避免的避免▲（填序号）。
①加入的稀硫酸量不足②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收④干燥管与空气直接相通
【方案改进】为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进
行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。
图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前前_▲。
【数据分析】若撤去装置，则测的_▲（填“偏高”、“偏低”或“无影响”。溶液酸反应NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应CO2。
现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液。请分析推断反应后所得X溶液溶质▲。
33．
【方案改进】关闭c、打开a、b
【数据分析】偏低（1分）
【拓展提高】Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3（写名称也对）
（2013金华）37.科学实验提倡绿色环保CO2的装置，图乙是对图甲实验“微型”化改进。
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用图甲中的▲仪器相（填字母编号）
（2）通常用甲装置完成实验需要的盐酸是“微型”实验装置的10倍采用“微型”实验装置具有的优点是▲（3）用完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？
（3）解：设实验过程中产生CO2的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2分）
7344
0.73克×10%x
73：44=0.73克×10%：x
解得x=0.044克（2分）
答：实验过程中产生CO2的质量为0.044克。
浙江省20年初中毕业生学业考试（卷）
I
一、选择题（1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B A D C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B D D B B B A 试卷II
二、简答题（）
21．22．1）呼吸道
（2）尽可能减少与禽不必要的接触不捕捉野生鸟类保持良好的卫生习惯加强身体锻炼23．2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
24．B
25．1）有机物（或淀粉）（2）光合作用需要光，淀粉是它的一种产物
26．5（1分）4（1分）7.5
27．28．
29．H2O2（2）氯化亚铁、双氧水、盐酸（或FeCl2、H2O2、HCl）
30．三、实验探究题(本题共有4小题，分，共30分)
31．
（2）在25℃、空气充足的条件下，种子萌发还需要一定的水分（或种子萌发与水有关或水会影响种子的萌发）
（3）无光，其他条件与2号实验相同（或25℃、空气充足、无光、潮湿）
32．
33．
【方案改进】关闭c、打开a、b
【数据分析】偏低（1分）
【拓展提高】Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3（写名称也对）
34．四、分析计算题（本大题共有4小题，35题6分，36、37、38小题8分，共30分）
35（1）（2）（3）36．
37．（1）A（1分）（2）药品用量少，产生的废弃物也少，操作方便（1分）
（3）解：设实验过程中产生CO2的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2分）
7344
0.73克×10%x
73：44=0.73克×10%：x
解得x=0.044克（2分）
答：实验过程中产生CO2的质量为0.044克。
38．
第33题图甲
第33题图乙yi
第37题图
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