爱护牙齿
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教学重点：保护牙齿的方法。
教学难点：保护牙齿的重要性。
课前准备：多媒体电脑、投影仪、镜子（学生自备）、饮用水（学生自备）、饼干若干、牙齿模型、牙刷模型、含氟牙膏、保健牙刷、糖果少许。
授课年级：三年级
授课时数：一课时
教学过程：
（一）??????????
一、???
二、???
三、???
（二）??????????
一、???
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2、?????????
3、?????????
4、?????????
5、?????????
二、???
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（1）???
（2）???
（3）???
（4）???3分钟内）刷牙或漱口，那么，食物残渣就会留在牙缝里，细菌与这些食物残渣玩游戏，把食物残渣中的糖变为酸，从而腐蚀我们的牙齿，这样，牙齿就“烂”了，变成了“蛀牙”。
（5）???
（6）???
（7）???
a、?????????45度角，顺着牙缝做竖刷动作。刷上牙时，由上往下刷，刷下牙时，由下往上刷，咬面来回刷，里里外外都要刷。（强调刷牙时间为3分钟）
b、????????
c、?????????
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刷牙歌
小牙刷，刷呀刷，
刷完上牙刷下牙，
最后再刷咬面。
上牙从上往下刷，
下牙从下往上刷，
咬面，来回刷，
里里外外都要刷。
2、?????????
a、?????????
b、????????
c、?????????
3、?????????
（1）???
（2）???
（3）???
（4）???
（5）???3个月就要更换一次牙刷。
4、?????????
（1）???
（2）???
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（2）???
（3）???
（4）???
6、?????????
（三）??????????
结合自己的实际情况，说说在爱护牙齿方面自己哪点做得好？哪点有待改进？（小组内交流，班上交流）
（四）??????????3分钟）
我们每个人从小要养成爱护牙齿的好习惯。牙齿不好，不仅影响美观，说话不清楚，还会影响食物的消化，直接影响身体的发育。有一口健康的牙齿，对我们全身的健康都有好处。
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附：板书设计
爱护我们的牙齿
1、?????????
2、?????????
3、?????????
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5、?????????
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