配色: 字号:
第一讲:填空和选择压轴题(讲义)
2015-07-05 | 阅:  转:  |  分享 
  
第一讲:选择填空压轴解题技巧



难点一:读懂题



解决办法:(1)一遍读不懂正常,多读两遍;(2)尤其注意下角标和取值范围的字母变换;(3)用这个特殊的案例尝试下。



【例1】(2013年石景山一模理科)14.对于各数互不相等的整数数组(i1,i2,i3,…,in)(n是不小于3的正整数),若对任意的p,q{1,2,3,…,n},当piq,则称ip,iq是该数组的一个“逆序”.一个数组中所有“逆序”的个数称为该数组的“逆序数”,如数组(2,3,1)的逆序数等于2.则数组(5,2,4,3,1)的逆序数等于;若数组(i1,i2,i3,…,in)的逆序数为n,则数组(in,in-l…,i1)的逆序数为.

【例2】(2013年海淀一模理科)14.已知函数,任取,定义集合:

,点,满足.

设分别表示集合中元素的最大值和最小值,记.则

(1)函数的最大值是_____;

(2)函数的单调递增区间为________.

解析:

【例3】(2013年房山一模理科)8.设集合是的子集,如果点满足:,称为集合的聚点.则下列集合中以为聚点的有:

;②;③;④ A.①④ B.②③ C.①② D.①②④ 解析:A

【例4】(2013年昌平二模理科)曲线是平面内到直线和直线的距离之积等于常数的点的轨迹.给出下列四个结论:

①曲线过点;

②曲线关于点对称;

③若点在曲线上,点分别在直线上,则不小于

④设为曲线上任意一点,则点关于直线、点及直线对称的点分别为、、,则四边形的面积为定值.

其中,所有正确结论的序号是.

解析:②③④



难点二:从一般,到n或者k的推广。



解决办法:(1)正规计算;(2)找规律

【例1】(2013年丰台一模理科)14.已知M是集合的非空子集,且当时,有.记满足条件的集合M的个数为,则;。

解析:3,(第一个空2分,第二个空3分)。



【例2】(2013年丰台一模理科)14.已知函数,定义

,,(,).把满足()的x的个数称为函数的“周期点”.则的周期点是;周期点是

解析:,

【例3】(2013年朝阳二模理科)

(14)数列的前项组成集合,从集合中任取个数,其所有可能的个数的乘积的和为(若只取一个数,规定乘积为此数本身),记.例如当时,,,;当时,,,,.则当时,;试写出.

解析:63;





难点三:数形结合。



解决办法:(1)数转化为形;(2)形中的数



【例1】(2013年石景山一模理科)8.若直角坐标平面内的两点p、Q满足条件:p、Q都在函数y=f(x)的图像上;p、Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(注:点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).

已知函数f(x)=,则此函数的“友好点对”有()对.

A.0 B.1C.2 D.3已知函数有且仅有两个不同的零点,,则 )

A.当时,,B.当时,,

C.当时,,D.当时,,

14.中的最大数为,最小数为.设△

的三边边长分别为,且,定义△的倾斜度为.为等腰三角形,则______;

(ⅱ)设,则的取值范围是______.,.,其中表示不超过实数的最大整数.的方程有三个不同的实根,则实数的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 解析:B



【例5】(2013年大兴一模理科)(8)抛物线绕轴旋转一周形成一个如图所示的旋转体,在此旋转体内水平放入一个正方体,使正方体的一个面恰好与旋转体的开口面平齐,则此正方体的体积是()

(A)1(B)8

(C)(D)

解析:B



【例6】(2013年西城一模理科)8.如图,正方体中,为底面

上的动点,于,且,则点的

轨迹是 (A)线段 (B)圆弧 (C)椭圆的一部分 (D)抛物线的一部分 解析:A



难点四:转化与划归。



解决办法:(1)知识点间的转化;(2)答题技巧的转化。







【例1】(2014东城期末理科)(8)定义设实数满足约束条件则的取值范围是

(A) (B) (C) (D)

解析:B



【例2】(2013年门头沟一模理科)8.定义在R上的函数是减函数,且函数的图象关于点成中心对称,若满足不等式组,则当时,的取值范围是

(A) (B) (C) (D) 解析:D



(2014年西城理科)

【例3】14.平面中,记不等式组所表示的平面区域为.在映射的作用下,区域内的点对应的象为点.

(1)在映射的作用下,点的原象是;

(2)由点所形成的平面区域的面积为______.;

难点五:直接法。



【例1】(2014年丰台理科)14.若,其中的,对于下列结论:①;②若,则;

③若,则;④成立充要条件为.

其中正确的是_________.(请填写序号)

解析:①②③



【例2】(2013年朝阳一模理科)8已知函数.若,使成立,则称为函数的一个“生成点”.函数的“生成点”共有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

解析:B



【例3】(2013年房山一模理科)14.已知函数的定义域是D,若对于任意,当时,都有,则称函数在D上为非减函数.设函数在上为非减函数,且满足以下三个条件:①;②;③.则,

.

解析:



【例4】(2013年东城二模理科)(8)已知函数是定义在上的奇函数,且当时,(其中是的导函数),若,,,则,,的大小关系是

(A)(B)(C)(D)

解析:C



难点五:排除法。

【例1】(2013年海淀一模理科)8.设为空间中三条互相平行且两两间的距离分别为4,5,6的直线.给出下列三个结论:

①,使得是直角三角形;

②,使得是等边三角形;

③三条直线上存在四点,使得四面体为在一个顶点处的三条棱两两互相垂直的四面体.

其中,所有正确结论的序号是

A.①B.①②C.①③D.②③

解析:B



【例2】(2014朝阳期末理科)

8.满足下面说法正确的是

①当时,数列为递减数列;

②当时,数列不一定有最大项;

③当时,数列为递减数列;

④当为正整数时,数列必有两项相等的最大项.

A.①②B.②④C.③④D.②③



解析:C



































6



































献花(0)
+1
(本文系1906119630首藏)