夜莺的歌声第一课时12苏联卫国战争德国苏联1941年德国法西斯占领欧洲许
多国家之后，又突然进攻前苏联，妄想三个月征服前苏联。于是，对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充斥着人们的双眼。?
夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜莺
生字学习削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯xiāowèishàotǐnghuǐshuǎitī
qiāngguànfángguǐhàngǔnsī木屑拧脑袋蘑菇呻吟沉寂盘问口
哨埋伏凝神烧毁尘埃轻蔑耷拉削木头钉钉子笔挺塞到磨坊以防
万一断断续续聚精会神隔行分段第一部分：写“小夜莺”用歌声引诱敌人上钩。第二部分：写“小夜莺”在为敌人带路途中用
歌声为游击队员传递情报。第三部分：写“小夜莺”协助游击队歼灭了敌人。第四部分：写战
斗结束后“小夜莺”在村边小路旁，继续吹奏着宛转的歌声。思考题说课文讲了一件
什么事？这篇课文写在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯的事。
夜莺的歌声第二课时“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问“怎么会就
剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问。
“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”“你这个坏家伙！”
军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，
“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽’来了，‘野兽’来了——就都跑了。”不慌不忙“你们这里有游击
队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答
。突然“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里
没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。孩子从军官问话中知道敌人害怕
，但是他岔开话题，答非所问，装作什么也不知道，军官听了，完全认为小夜莺是个什么都不懂
的顽皮孩子而已。这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，让敌人取得
对他的信任，让他带路。小结夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。 |
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