把铁路修到拉萨去！4.想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？（1）风火山隧道全线贯通的
时刻。（2）青藏铁路全线贯通的时刻。5.此时此刻，应该怎样来朗读“把铁路是到拉萨去！”？有感情地朗读。7月1日，青藏铁
路全线通车。这是从格尔木出发的“青1”次列车穿越风火山。7月1日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青1”次列车将要驶
入风火山隧道。海拔4905米的风火山隧道是世界上海拔最高的冻土隧道。青藏铁路列车通过拉萨河特大桥拉萨河特大桥上的守卫战士
五、拓展延伸，丰富形象。1、既然这项工程难度大的让人难以想象，为什么还要坚持“把铁路修到拉萨去？”你从中感悟到
了什么？正是建设者挑战极限，勇创第一的精神，正是建设者勇克难关、顽强拼搏的气概，才有了一次次实验，一次次
攻关，一次次失败，一次次成功。突击队员和科技人员一次次呼喊出同一个心愿：“把铁路修到拉萨去！把铁路修到拉萨去！”
2、联系生活，激发豪情。2005年10月15日，青藏铁路提前三年全线竣工，2006年7月1日正式通车。青藏铁
路的竣工，将引起西藏的巨大变化，我们不能忘记曾在这片冻土上挥洒血泪的建设者们。布达拉宫风火山可可西里昆仑山拉萨青藏铁路
西藏自治区地处祖国西南边陲的青藏高原，面积122万平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三极”
之称。西藏自治区是当时我国唯一不通铁路的省级行政区。交通运输设施的落后，已经严重制约了这一地区经济、社会的发展，使之成为我国
主要的贫困地区之一。随着西部大开发的实施，运往西藏的物资大幅度增加，西藏原有的以青藏公路为主体的运输通道无论从运能、运量上，还是从
运输的快捷、方便上，都远远不能满足经济发展的迫切要求。建设青藏铁路，是克服目前的交通“瓶颈”，加快青海、西藏两省区经济发展，促进西
部大开发的客观需要，修建青藏铁路已是势在必行。自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中
找出有关的句子。一、识记生字词。yāoráoxièzáowēié妖
娆机械开凿巍峨méizhēngníngchěng
chě媒体狰狞逞凶撕扯xiàoqǐn
xīn效率废寝忘食杯水车薪二、听读课文，整体感知。本文讲了一件什么事
？用自己的语言说说。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们克服了
一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道—风火山隧道贯通的经过。阅读要求：
1、默读课文，说说青藏铁路是一条什么样的铁路？2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的？
一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城—
—拉萨。这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。一条长长的“铁龙”，从柴达
木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。这就是西部大开发的标
志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起
步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，越过“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城──拉萨。这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福
广大人民的青藏铁路。建设青藏铁路是党中央和国务院在新世纪之初作出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快
东西部沟通往来和青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民具有重要意义。“把铁路修到拉萨去！”这句话在
课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。想想面对着风火山这只拦路虎，筑路大军会在什么时候说“把铁路修
到拉萨去！”这句话？把铁路修到拉萨去!这句话既是课文的题目，又在文中一咏三叹，反复出现了四次。这个简短有力的句子
，铿锵有力，掷地有声，既是筑路大军的誓词，也是作者行文的线索。要在青藏高原修铁路，让火车开到拉萨，当
时国内外都是一片质疑声。难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事!“根本不
可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。结合全文可以知道在海拔4905米的风火山上，冻土层、冰岩都是“世界级”难题，需要先进的科学技
术，难怪西方媒体如此预言。这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大，衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。把铁路修到拉
萨去!这句话在开工前、遇到困难和克服困难时反复出现，在文中前呼后应，与尾句“拉萨已经遥遥在望”形成一条
穿珠的彩线。想想面对着风火山这只拦路虎，筑路大军会在什么时候说“把铁路修到拉萨去！”这句话？把铁路修到拉萨去!
作用：在文中的四次出现均使用了感叹号，充分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。风火山，这座万年冰山露出了
狰狞的面目，给筑路大军来一个下马威!“狰狞”，面目凶恶的样子。“下马威”，一开始就向对方显示威势。文中科技
人员遇到了哪些“下马威”?四、想象情景，领悟内涵。1、研读“困难一”。①了解困难。“正在
修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。”◇难以控制隧道施工温度。(冻土层)◇恶
劣天气和极度缺氧。◇难以控制隧道施工温度。(冻土层)“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖
风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”文中指刚开工时，就遇到控制温度的难题：温度太低，混凝土无法凝固
；增温则洞壁遇热融化，造成洞壁塌滑。这些困难，都属于世界级难题。◇恶劣天气和极度缺氧。“风火山一带经常狂风大作……转眼之
间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”“尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威
胁。”②体验困难。联系上下文，理解重点词语。文中哪些句子说明了什么是“冻土”？哪里表现了“海拔最高”？高原冻土给
施工带来了哪些阻碍？◇难以控制隧道施工温度。(冻土层)“由于温度太低，混凝土
无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”文中指刚开工时，就遇到控
制温度的难题：温度太低，混凝土无法凝固；增温则洞壁遇热融化，造成洞壁塌滑。这些困难，都属于世界级难题。③克服困难。
“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞
凶一时的冻土。”从“昼夜”“反复”中你体会到了什么？联系实际生活谈一谈。2、研读“困难二。”
①了解困难。“恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。”②体验困难。把对你最有感触的地方读一读并展开想象。③克服困难。想象“废
寝忘食”“夜以继日”的工作情景。把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事！面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？（坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）把铁路修到拉萨去！战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。（喜悦自豪，充满信心的语气。） |
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