2016–2017学年度第二学期学科教学计划学科家乡年级五年任课教师臧德海教学目标通过教材的学习，使学生进一步了解我们家乡，去领
略家乡蓬勃发展的经济、多姿多彩的民族和异彩纷呈的艺术，希望同学们能在书的引领下，用心灵感受家乡的美丽可爱和与众不同，从而激发起对家
乡更浓烈的热爱之情，同时也衷心祝愿我们的家乡越来越美丽，明天更辉煌。教材分析基本结构与内容体系我们的家乡吉林省资源丰富，风光壮美。
本书将带领同学们进一步了解我们的家乡，了解家乡的饮食资源、家乡的教育事业、家乡的文化事业、家乡的交通和城建事业的变化。重点难点带领
同学们进一步认识我们的家乡，去熟悉家乡的饮食风俗，了解家向科技和教育事业的发展，领略家乡的璀璨文化，感受交通和城建事业的变化。学生
基本情况分析五年级共有学生40名，其中五一班有18名学生，男9名，女9名；五二班有22名学生，男11名，女11名。学生虽然对家乡在
整体上有初步的了解，但对各项事业及风俗习惯研究还不够深入，通过学习了解勤劳勇敢的吉林各族人民在这块黑土地上绘出了一幅美丽的图画，创
造了灿烂的历史文明和现代文明。教学措施带领同学们进一步认识我们的家乡，去熟悉家乡的饮食风俗，了解家乡科技和教育事业的发展，领略家乡
璀璨的文化，感受交通和城建事业的变化。用心灵感受家乡的美丽可爱和与众不同，从而激发对家乡更浓烈的热爱之情。教学评价课堂提问、课堂发
言、课堂观察、课后访谈、学生作业占20%期中测试占30%期末测试占50% |
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