思路要清晰北京汇文中学孙琳琳“思路”发现之旅“我”与沙利文小姐第一次见面。请任选任务一或者任务二表格完成（任务一）沙利文小姐教
“我”认识具体事物。沙利文小姐教“我”区分大小关系。沙利文小姐教“我”区别“水”和“杯”。沙利文小姐用水唤醒了“我”的心灵。
“思路”发现之旅请任选任务一或者任务二表格完成（任务二）1913年“我”偶遇牧羊人。借宿时目睹其生活，深为敬慕。亲见牧
羊人种树的情景。战后重访，见牧羊人仍在种树。最后一次相见，高原已大为改观。总结技巧技巧提炼：（1）明确题目要求，确定主题
。（2）“自由联想”相关内容。（3）围绕主题选择材料。（4）按逻辑关系排列材料顺序。整体构思训练围绕“他是一个热爱
学习的学生”的主题，请你编写提纲。方法指导：（1）“自由联想”材料。
（2）围绕主题筛选材料。（3）按照顺序排列材料。答案预设1．他放学之后总是先写作业
。2．他上课认真听讲，认真记笔记。3．他写完作业之后常常进行体育锻炼。4．他经常在学习上帮助成绩不好的同学。5．他经常参加
学校组织的公益活动。6．他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。7．他热爱课外阅读，经常出
入图书馆和书店。归纳思路B．他上课认真听讲，认真记笔记。A．他放学之后总是先写作业。G．他热爱课外阅读，经常出
入图书馆和书店。按照学习的规律排列材料，从课上到课下，从课内到课外，突出热爱学习的主题。排列顺序归纳思路“思路
清晰”训练1．母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。2．每天下班回家，母亲都会询问
我当天的学校生活情况，还会为我准备丰盛的晚餐补充营养。3．我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要
我连夜送回别人家去。母爱修改建议：三件事都可以表现母爱，但是三件事的顺序缺乏条理性。可以按照递进的顺序重新编排这三
件事，达到突出“母爱”主题的效果。母爱的境界：照顾——教育——尊重。“思路清晰”训练课堂实践题目：
二三事要求：1．将题目补充完整。2．先写提纲，然后按照提纲写一篇文章。3．合理安排
所写事件的顺序。4．字数在500字左右。5．在50分钟内完成。布置作业1．根据同学的点评与建议，修改自己的作文。
2．以《这天，我回家晚了》为题，编写一个提纲。 |
|
