费曼学习法
这一反馈相当宝贵，因为你已经发现了自己知识的边缘。懂得自己能力的界限也是一种
能力，你刚刚就确定了一个！
这是学习开始的地方。现在你知道自己在哪里卡住了，那么就回到原始材料，重新学习，
直到你可以用基本的术语解释这一概念。
认定自己知识的界限，会限制你可能犯的错误，并且在应用该知识时，可以增加成功的
几率。
第三步：将语言条理化，简化。
现在你手上有一套自己手写笔记，检查一下确保自己没有从原材料中借用任何行话。将
这些笔记用简单的语言组织成一个流畅的故事。
将这个故事大声读出来，如果这些解释不够简单，或者听起来比较混乱，很好，这意味
着你想要理解该领域，还需要做一些工作。
第四步（可选）：传授
如果你真的想确保你的理解没什么问题，就把它教给另一个人（理想状态下，这个人应
该对这个话题知之甚少，或者就找个8岁的孩子）。检测知识最终的途径是你能有能力把它
传播给另一个人。
这不仅是学习的妙方，还是窥探不同思维方式的窗口，它让你将想法撕开揉碎，从头重
组。这种学习方法会让你对观点和概念有更为深入的理解。重要的是，以这种方式解决问题，
你可以在别人不知道他们自己在说什么的情况下，理解这个问题。
费曼的方法直观地认为智力是一个增长的过程，这与CarolDweck的研究非常吻合，
CarolDweck精确地描述了停滞型思维（fixedmindset）和成长型思维（growthmindset）
之间的区别。
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