，
要守住
着飞来
尖叫
只鸟
几
一
旋了
乱花，
一团
翻成
羽毛
。
3我会写两句有关风呆名胜的谚语(2分）
形。
的弧
弯弯
下坠成
飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，
一
了。
散
，
个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上了几滚
滚
。
4根据要求写名言(2分）
一
却飞不下来一扇），
，向右一飘，向上一（颤
斜，翅膀猛地
孔子名言
地上
个转儿，倏(shO)忽在空中停止瞬间石子般掉在，
了，
周恩来名言
上，
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙
5.我会默写古诗《夜书所见〉）。(2分）
一
了房桥，
立即不见了。有竟跳上
只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，
样厚厚的浮萍，
一
＿＿＿
垄堕星皇昼生二＿＿＿
堆。
落下来，像树叶一样斜着飘，落下，碎成
却突然就垂直
长时间地凝固
八、我是阅读小能手。(26分）
一
（）(8分）
壅
”
曲阜和洛阳相距上于里，孔子风餐霓宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在
1在文中括号里恰当的词语下面一"。(I分）
一一
洛阳城外，孔子看见驾马车，?车旁站着位七十多岁的老人，穿考长袍，头发胡子全
白了，看上去很有学问。＠孔子想这位老人大概就是我要拜访的老师吧1于是上前行扎，
(I)槐树上的葡萄蔓再也不住了，才
”“
一
一
。
问道．“老人家，你就是老旃先生吧？你是一“老人见这位风尘仆仆的年轻人眼就条死蛇，哗哗啦啦下来，软成堆（）
“
(2)垂柳全乱了线条，当在空中的时候，却出奇地清楚，刹那间偃直
认出了自己，有些纳闷。＠孔子连忙说学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学
一
“
像
了，随即就下来，乱得麻团般。（
生老子说．你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为
”3.
文章中描写了哪些动物？其直接目的是什么?(3分）
什么还要拜我为师呢？孔子听了再次行扎，说“多谢老师等候。学习是没有止境的。您
的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
＇，
一
4.用一“画出你认为能够表现风雨特点的句子，并用个恰当的词语形容当时的情形。
I.
从文段中的、和这三个词可以看出孔子在去洛阳的路
(4分）
上克服了很多困难。(I分）
2指出画波浪线的句子分别运用了什么描写方法。(3分）
5.
读文中画线句井答题。(6分）
“＇
O句描写＠句描写＠句描写
浮萍比作
(I)这句话中把
3.
默读孔子与老子的对话。通过加点词语，可以看出孔子对老子，通过画横线
(2)风雨中池塘的水被风卷起，凝固成。
一
的人。(2分）
语句，可见老子是个(3)鱼在岸上的草窝里贿跳是因为
4孔子为什么要拜老子为师?(2分）
九、作文。(20分）
因为，所以
（二）风雨(18分）。。
仔细看图，发挥你的想象，想想发生了什么事，你从中明白了什么道理请写下来（作文
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了，随即就
自备）
一一
扑撒下来，乱得像麻团般。杨叶千万次地变着模样叶背翻过来，是片灰白，又扭转
过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伙了，一节断茎斜插在泥里，，向着玻裂的颤声。
一
一
头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在棵树上，又直撑了四蹄
一
。
滑行，末了还是（滑倒跌倒）在个粪堆旁，失去了白的颜色一个穿红衫子的女孩冲
出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，
长时间走不上去。
一一
下子像条死蛇，哗哗
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蝇的手脚，
一一
啦啦脱落下来，软成堆。无数的苍蝇都集中在房橹下的电线上了，一只挨着只，再不
76
75
。
2在下列旬子横线处填上恰当的动词，并判断该句使用的修辞手法(4分）
一
一一
来，
凸起来了，再凸起下子聚起
来，猛地撩起刷地揭开了片；水
角，
片
它也吃惊了。几瓦
。
连声响儿也没有
成一个
在岸上里
锥形；啦地摔下来，砸出一个坑浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿的草窝
，
一
一
下
了屈姥的手脚，一下像·
子
一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头， |
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