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初中数学反比例函数专项
2019-12-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
初中数学反比例函数专项

Jeason_Lan



题号 一、选择题 二、填空题 三、简答题 四、计算题 五、综合题 六、实验,探究题 总分 得分

评卷人 得分 一、选择题



(每空?分,共?分)





1、将函数与函数的大致图像画在同一坐标系牟,正确的函数图像是?(?)



2、已知函数的图象如下,当时,的取值范围是(???)



??????A.????????B.??????C.或?????D.或

3、已知一次函数y=kx+b的图像经过第一、二、四象限,则反比例函数y=的图像在(??)

A.第一、二象限??B.第三、四象限??C.第一、三象限???D.第二、四象限

4、如图,正比例函数与反比例函数的图像相交于点A、C,AB轴于B,CD轴于D,则四边形ABCD的面积为(???)



A.1???????????????????B.????????????????????????C.2??????????????????????????D.

5、如果反比例函数的图象经过点(1.-2),则它还一定经过(??)

A.(2,-1)???B.(,2)???C.(-2,-1)???D.(,2)

6、如图已知k>0,则函数y=kx与y=-的图像大致是(??)



7、函数y=与y=mx-m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的大致图象是(?)

?

8、如图,已知A,B两点是反比例函数的图像上任意两点,过A,B两点分别作轴的垂线,垂足分别为C,D,连结AB,AO,BO,则梯形ABDC的面积与△ABO的面积比是?(??)



A.2∶1??????????????B.l∶2????????????????C.1∶1??????????????D.2∶3

9、如果函数的图象与双曲线相交,则当时,该交点位于(??)

A.第一象限???????????B.第二象限???????????C.第三象限????????????D.第四象限

10、如图,一次函数y=x-1与反比例函数y=的图像交于点A(2,1),B(-1,-2),则使y>y的x的取值范围是()



A.x>2??????????????????????????????????????????????B.x>2或-1<x<0???

C.-1<x<2?????????????????????????????????????????D.x>2?或x<-1

11、已知:如图,动点P在函数的图像上运动,PM⊥轴于点M,PN⊥轴于点N,线段PM、PN分别与直线AB:交于点E、F,则AF?BE的值是(???)?



A.4????????????????????B.2????????????????????C.1????????????????????D.

评卷人 得分 二、填空题



(每空?分,共?分)





12、当时,下列函数中,函数值随自变量增大而增大的是____________(只填写序号).

①;②;③;④

13、如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点,当时,或,则一次函数的解析式为????????????????。



14、某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与可变电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示,当用电器的电流为10A时,用电器的可变电阻为_______Ω.



15、已知点P在函数(x>0)的图象上,PA⊥x轴、PB⊥y轴,垂足分别为A、B,则矩形OAPB的面积为__________.



16、如图,OA、OB分别为⊙O的半径,弦BC∥OA,若∠BOA=50o,则∠CAO=?????。



评卷人 得分 三、简答题



(每空?分,共?分)





17、.已知:如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,轴于点E,.

(1)求该反比例函数的解析式;

(2)求直线AB的解析式.

?



18、(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.

(2)结论应用:

①如图2,点M,N在反比例函数y=(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F,试证明:MN∥EF;

②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图3所示,请判断MN与EF是否平行.



19、如图,已知反比例函数和一次函数的图象相交于点A和点D,且点A的横坐标为1,点D的纵坐标为-1.过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为1.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式.

(2)若一次函数的图象与x轴相交于点C,求∠ACO的度数.

(3)结合图象直接写出:当时,x的取值范围.



评卷人 得分 四、计算题



(每空?分,共?分)





20、为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒。已知药物释放过程中,室内每立方米空气中含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系为(为常数)。如下图所示,据图中提供的信息,解答下列问题:



(1)写出从药物释放开始,y与t之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围;

(2)据测定,当空气中每立方米和含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?

21、已知:等腰三角形OAB在直角坐标系中的位置如图,点A的坐标为(),点B的坐标为(-6,0).

(1)若三角形OAB关于y轴的轴对称图形是三角形O,

请直接写出A、B的对称点的坐标;

(2)若将三角形沿x轴向右平移a个单位,此时点A

恰好落在反比例函数的图像上,求a的值;

(3)若三角形绕点O按逆时针方向旋转度().

①当=时点B恰好落在反比例函数的图像上,求k的值.

②问点A、B能否同时落在①中的反比例函数的图像上,若能,求出

的值;若不能,请说明理由.



评卷人 得分 五、综合题



(每空?分,共?分)





22、已知一次函数与双曲线在第一象限交于A、B两点,A点横坐标为1.B点横坐标为4

(1)求一次函数的解析式;

(2)根据图象指出不等式的解集;

(2)???点P是x轴正半轴上一个动点,过P点作x轴的垂线分别交直线和双曲线于M、N,设P点的横坐标是t(t>0),△OMN的面积为S,求S和t的函数关系式,并指出t的取值范围。

评卷人 得分 六、实验,探究题



(每空?分,共?分)





23、已知与是反比例函数图象上的两个点.

(1)求的值;

(2)若点,则在反比例函数图象上是否存在点,使得以四点为顶点的四边形为梯形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.







参考答案



一、选择题



1、D

2、C

3、D

4、C

5、A

6、A

7、C

8、C

9、C

10、B

11、C

二、填空题



12、①④

13、

14、3.6??

15、2

16、25o

三、简答题



17、解:(1),.

轴于点.

,.)

点的坐标为.

设反比例函数的解析式为.

将点的坐标代入,得,

.该反比例函数的解析式为.

(2),.



,.

设直线的解析式为.

将点的坐标分别代入,得

解得

直线的解析式为

18、【考点】反比例函数综合题.

【专题】综合题;压轴题.

【分析】(1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足为G,H,根据CG∥DH,得到△ABC与△ABD同底,而两个三角形的面积相等,因而CG=DH,可以证明四边形CGHD为平行四边形,∴AB∥CD.

(2)判断MN与EF是否平行,根据(1)中的结论转化为证明S△EFM=S△EFN即可.

【解答】解:(1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足为G,H,则∠CGA=∠DHB=90°,

∴CG∥DH

∵△ABC与△ABD的面积相等

∴CG=DH

∴四边形CGHD为平行四边形

∴AB∥CD.

(2)①证明:连接MF,NE,

设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x2,y2),

∵点M,N在反比例函数(k>0)的图象上,

∴x1y1=k,x2y2=k,

∵ME⊥y轴,NF⊥x轴,

∴OE=y1,OF=x2,

∴S△EFM=x1?y1=k,

S△EFN=x2?y2=k,

∴S△EFM=S△EFN;

∴由(1)中的结论可知:MN∥EF.

②由(1)中的结论可知:MN∥EF.

(若生使用其他方法,只要解法正确,皆给分.)



【点评】本题考查了反比例函数与几何性质的综合应用,这是一个阅读理解的问题,正确解决(1)中的证明是解决本题的关键.

19、(1),;(2)45°;(3)?或;

四、计算题



20、(1)将点代入函数关系式,解得,有

将代入,得,所以所求反比例函数关系式为;

再将代入,得,所以所求正比例函数关系式为.

?(2)解不等式,解得,

所以至少需要经过6小时后,学生才能进入教室.?

21、解:(1)………(每个点坐标写对各得2分)………………………4分

(2)∵?????∴…1分

?∴…………………1分

????????∴…………………2分

?(3)??①∵

∴相应B点的坐标是…………………………………………………1分

∴.…………………………………………………………………………1分

?②?能?………………………………………………………………………………1分

???当时,相应,点的坐标分别是,

经经验:它们都在的图像上

∴………………………………………………………………………1分

五、综合题



22、?(1)y=-x+5;(2)1
(3)①???

??②????

??③

若没有排除t=1,t=4的情况的,;

六、实验,探究题



23、解:(1)由,得,因此.

(2)如图1,作轴,为垂足,则,,,因此.

由于点与点的横坐标相同,因此轴,从而.

当为底时,由于过点且平行于的直线与双曲线只有一个公共点,

故不符题意.

当为底时,过点作的平行线,交双曲线于点,

过点分别作轴,轴的平行线,交于点.

由于,设,则,,

由点,得点.

因此

解之得(舍去),因此点.

此时,与的长度不等,故四边形是梯形.



如图2,当为底时,过点作的平行线,与双曲线在第一象限内的交点为.

由于,因此,从而.作轴,为垂足,

则,设,则,

由点,得点,

因此

解之得(舍去),因此点.

此时,与的长度不相等,故四边形是梯形.

如图3,当过点作的平行线,与双曲线在第三象限内的交点为时,

同理可得,点,四边形是梯形.

综上所述,函数图象上存在点,使得以四点为顶点的四边形为梯形,点的坐标为:或或.



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