中学教研活动制度
一、以学科为单位设置教研组。
二、教科室和各教研组按学期制定工作计划，提出具体工作目标、安排具体活动内容与时间、采取保证措施，计划要切实可行。
三、教研活动严格按教研组工作计划执行，集体备课、教学研究、业务学习依次轮流开展，活动内容、时间、地点不轻易改动。
四、教研组每学期组织观摩课，做到课前说课，课堂听课，课后评论，做到时间、地点、内容、主讲人“四落实”，并做好会议记录。
五、教研活动注意新生力量，为青年教师的脱颖而出创造条件与机会。
六、每学期根据教学改革要求，从教学实际出发，确定1项以上教研专题，积极引导教师进行教学改革实验，做到不求人人做课题，但要人人搞教改。
七、引导教师理论联系实际，认真总结教学经验并在教研组内交流，任课教师每学期写一篇较有价值的教学论文。
八、坚持每月一次教研组长例会，主要内容是上月工作回顾和下月工作安排，布置学校教学工作任务；及时通报各学科教学情况和教学质量分析。
九、通过教研活动达到增强教师业务素质、提高教育教学质量的目的。每次教研活动，教师要记好学习笔记，教研组长填好活动记录，各教研组成员不得无故缺席。
十、教科室要对教研活动进行阶段性总结，并定期检查与考核。
中学教科处
2015年9月
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