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专题11 糖类 蛋白质 合成材料.doc
2020-04-28 | 阅:  转:  |  分享 
  
专题11糖类蛋白质合成材料

糖类.(2017?江苏13)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是

选项 实验操作和现象 实验结论 A 向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡,无白色沉淀 苯酚浓度小 B 向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出现白色沉淀;再加入足量稀盐酸,部分沉淀溶解 部分Na2SO3被氧化 C 向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热;再加入银氨溶液;未出现银镜 蔗糖未水解 D 向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色 溶液中含Br2 A.A B.B C.C D.D

【答案】B【分析】A.苯酚能和浓溴水发生取代反应生成三溴苯酚白色沉淀,三溴苯酚能溶于苯酚,所以得不到白色沉淀,该实验结论错误,故A错误;

B.硫酸钡不溶于稀盐酸、亚硫酸钡溶于稀盐酸,如果亚硫酸钠被氧化生成硫酸钠,则加入氯化钡产生白色沉淀,且向该白色沉淀中加入稀盐酸时部分沉淀不溶解,说明该白色沉淀中含有硫酸钡,则得出结论:部分Na2SO3被氧化,故B正确;

C.银镜反应必须在碱性条件下进行,该实验中加入银氨溶液前没有加入NaOH溶液中和未反应的稀硫酸,所以实验不成功,则实验操作及结论错误,故C错误;

D.该黄色溶液中可能含有铁离子,铁离子也能将碘离子氧化为碘单质,所以不能确定该黄色溶液中含有溴,则结论不正确,故D错误;

【考点】实验方案的评价;;;【专题】实验评价题

【点评】本题考查化学实验方案评价,为高频考点,明确实验操作步骤、元素化合物性质是解本题关键,侧重考查学生实验操作、实验分析及判断能力,注意:银镜反应条件,题目难度不大



2.(2017?新课标Ⅲ)下列说法正确的是A.植物油氢化过程中发生了加成反应

B.淀粉和纤维素互为同分异构体

C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别

D.水可以用来分离溴苯和苯的混合物

【答】A【解析】A.植物油氢化过程为与氢气发生加成反应的过程,由不饱和烃基变为饱和烃基,故A正确;B.淀粉和纤维素都为高分子化合物,聚合度介于较大范围之间,没有具体的值,则二者的分子式不同,不是同分异构体,故B错误;

C.环己烷为饱和烃,苯性质稳定,二者与高锰酸钾都不反应,不能鉴别,故C错误;

D.溴苯和苯混溶,且二者都不溶于水,不能用水分离,故D错误.

【考点】有机物的结构和性质;优网版权所有

【专题】有机物的化学性质及推断

【点评】本题综合考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,本题易错点为B,注意把握高分子化合物的特点,难度不大。



7)下列生活用品中主要由合成纤维制造的是

A. 尼龙绳 B. 宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣

A

【解析】A.尼龙是聚酰胺,故它是合成纤维,故A正确;B.宣纸原料为木浆,主要成分为天然纤维(纤维素),故B错误C.羊毛的主要成分为蛋白质,故C错误D.棉花的主要成分为天然纤维,故D错误

【考点】常用合成高分子材料的化学成分及其性能;

【专题】有机化合物的获得与应用。

【点评】本题考查常见高分子材料的分类及应用,题目难度不大,明确常见有机物组成、性质及分类为解答关键,注意掌握合成纤维与纤维素、蛋白质等区别。

.(2017?新课标Ⅱ)下列说法错误的是

A.糖类化合物也可称为碳水化合物

B.维生素D可促进人体对钙的吸收

C.蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质

D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多

【】C【解】A.糖类化合物符合通式CnH2O)m,故称为碳水化合物,故A正确;

B.维生素D可促进人体对钙的吸收,故B正确;

C.蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四中元素,故仅由碳、氢、氧元素不正确,故C错误;D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多,故D正确。故选C.

【考点】;氨基酸、蛋白质的结构和性质特点;微量元素对人体健康的重要作用。【专题】有机化合物的获得与应用

【点评】本题考查糖类,维生素D,蛋白质,微量元素硒的相关性质及组成。

有机物合成.(15分)(2017?江苏17)化合物H是一种用于合成γ﹣分泌调节剂的药物中间体,其合成路线流程图如下:

(1)C中的含氧官能团名称为和。

(2)D→E的反应类型为。

(3)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式:。

①含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;②能发生水解反应,水解产物之一是α﹣氨基酸,另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢

(4)G的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,写出G的结构简式:。

(5)已知:R′NR(CH3)(R代表烃基,R''代表烃基或H)请写出以HO和CH3)2SO4为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)

【答案】醚键酯基取代反应HO0-CO-CH(NH2)CH3⑷





【析】由合成流程可知,A→B发生取代反应,B→C发生还原反应,C→D为取代反应,D→E为氨基上H被取代,属于取代反应,G→H发生氧化反应。

(1)由结构可知C中的含氧官能团名称为醚键、酯基,故答案为:醚键;酯基;

(2)D→E为氨基上H被取代,反应类型为取代反应,故答案为:取代反应;

(3)C的一种同分异构体,满足①含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;②能发生水解反应,水解产物之一是α﹣氨基酸,另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢,则水解产物为对苯二酚,且含酯基,与氨基相连的C为手性碳,可知符合条件的结构简式为HO0-CO-CH(NH2)CH3。故答案为:HO0-CO-CH(NH2)CH3;

(4)G的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,可知F→G的转化﹣COOCH3转化为﹣CH2OH,其它结构不变,则G的结构简式为。

(5)以HO和CH3)2SO4为原料制备,结合上述合成流程可知,﹣OH转化为﹣Br,酚﹣OH转化为醚键,硝基转化为氨基,最后发生信息中的反应,则合成流程为。

【考点】有机合成;。菁优网版权所有

【专题】有机物的化学性质及推断。

【点评】本题考查有机物的合成,为高频考点,把握合成流程中官能团的变化、有机反应、习题中的信息为解答的关键,侧重分析能力和应用能力的考查,注意有机物性质的应用及同分异构体判断,题目难度中等。

糖类蛋白质合成材料综合.(2017?江苏1)2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法应提倡的是

A.夏天设定空调温度尽可能的低B.推广使用一次性塑料袋和纸巾

C.少开私家车多乘公共交通工具D.对商品进行豪华包装促进销售

【答】C【解析】绿色简约生活方式是一种生活理念,也是一种生活态度,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。A、夏天设定空调温度尽可能的低,浪费了电能资源,增加能量损耗,故A错误;

B、推广使用一次性塑料袋和纸巾,浪费了资源,故B错误;

C、少开私家车多乘公共交通工具,可以节约资源,减少空气污染,故C正确;

D、对商品进行豪华包装促进销售,浪费了资源,故D错误;

【考点】"三废"处理与环境保护。菁优网版权所有

【专题】化学应用。

【点评】解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,环保问题已经引起了全球的重视,难度不大



2.(2017?新课标Ⅱ)下列说法错误的是

A.糖类化合物也可称为碳水化合物

B.维生素D可促进人体对钙的吸收

C.蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质

D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多

【】C【解】A.糖类化合物符合通式CnH2O)m,故称为碳水化合物,故A正确;

B.维生素D可促进人体对钙的吸收,故B正确;

C.蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四中元素,故仅由碳、氢、氧元素不正确,故C错误;D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多,故D正确。故选C.

【考点】;氨基酸、蛋白质的结构和性质特点;微量元素对人体健康的重要作用。【专题】有机化合物的获得与应用

【点评】本题考查糖类,维生素D,蛋白质,微量元素硒的相关性质及组成。

7)下列生活用品中主要由合成纤维制造的是

A. 尼龙绳 B. 宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣

A

【解析】A.尼龙是聚酰胺,故它是合成纤维,故A正确;B.宣纸原料为木浆,主要成分为天然纤维(纤维素),故B错误C.羊毛的主要成分为蛋白质,故C错误D.棉花的主要成分为天然纤维,故D错误

【考点】常用合成高分子材料的化学成分及其性能;

【专题】有机化合物的获得与应用。

【点评】本题考查常见高分子材料的分类及应用,题目难度不大,明确常见有机物组成、性质及分类为解答关键,注意掌握合成纤维与纤维素、蛋白质等区别。

.(2017?浙江16)下列说法正确的是

A.向鸡蛋清的溶液中加入浓的硫酸钠溶液或福尔马林,蛋白质的性质发生改变并凝聚

B.将牛油和烧碱溶液混合加热,充分反应后加入热的饱和食盐水,上层析出甘油

C.氨基酸为高分子化合物,种类较多,分子中都含有﹣COOH和﹣NH2

D.淀粉、纤维素、麦芽糖在一定条件下可与水作用转化为葡萄糖

【答】D【解析】

A.加入浓硫酸钠溶液,蛋白质发生盐析,不变性,故A错误;

B.甘油易溶于水,上层为高级脂肪酸钠,故B错误;

C.高分子化合物的相对分子质量在10000以上,氨基酸为小分子化合物,故C错误;

D.淀粉、纤维素、麦芽糖分别为多糖、二糖,可水解生成葡萄糖,故D正确。

【考点】有机物的结构和性质菁优网版权所有

【专题】有机反应【点评】本题多角度考查有机物的组成、结构和性质,为高考常见题型和高频考点,侧重考查学生的分析能力以及双基的掌握,注意把握常见有机物的性质



.(15分)(2017?江苏17)化合物H是一种用于合成γ﹣分泌调节剂的药物中间体,其合成路线流程图如下:

(1)C中的含氧官能团名称为和。

(2)D→E的反应类型为。

(3)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式:。

①含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;②能发生水解反应,水解产物之一是α﹣氨基酸,另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢

(4)G的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,写出G的结构简式:。

(5)已知:R′NR(CH3)(R代表烃基,R''代表烃基或H)请写出以HO和CH3)2SO4为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)

【答案】醚键酯基取代反应HO0-CO-CH(NH2)CH3⑷





【析】由合成流程可知,A→B发生取代反应,B→C发生还原反应,C→D为取代反应,D→E为氨基上H被取代,属于取代反应,G→H发生氧化反应。

(1)由结构可知C中的含氧官能团名称为醚键、酯基,故答案为:醚键;酯基;

(2)D→E为氨基上H被取代,反应类型为取代反应,故答案为:取代反应;

(3)C的一种同分异构体,满足①含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;②能发生水解反应,水解产物之一是α﹣氨基酸,另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢,则水解产物为对苯二酚,且含酯基,与氨基相连的C为手性碳,可知符合条件的结构简式为HO0-CO-CH(NH2)CH3。故答案为:HO0-CO-CH(NH2)CH3;

(4)G的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,可知F→G的转化﹣COOCH3转化为﹣CH2OH,其它结构不变,则G的结构简式为。

(5)以HO和CH3)2SO4为原料制备,结合上述合成流程可知,﹣OH转化为﹣Br,酚﹣OH转化为醚键,硝基转化为氨基,最后发生信息中的反应,则合成流程为:。

【考点】有机合成;。菁优网版权所有

【专题】有机物的化学性质及推断。

【点评】本题考查有机物的合成,为高频考点,把握合成流程中官能团的变化、有机反应、习题中的信息为解答的关键,侧重分析能力和应用能力的考查,注意有机物性质的应用及同分异构体判断,题目难度中等。





























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