科目:蒙氏数学执教人:xxx教学名称:工具测量教学目标:认识常见的测量工具,借助生活实例,初步尝试用测量工具进行测量。通过活动,感知工具测量 在生活中的运用。教学重点认识常见的测量工具,学会简单的测量。教学难点:尝试用测量工具测量,感知工具测量在生活中的运用。教学准备:卷 尺、直尺、温度计、记录表、健康秤教学过程:手指游戏导入课堂。认识测量工具教师出示生活中常见的测量工具,让幼儿尝试说出名称,并举例说 出它们各自的用途(如温度计可以测体温,卷尺可以测量物体长度等)幼儿初步用简单工具尝试测量教师示范测量的方法:以0刻度线为起点,将直 尺紧贴在铅笔要测量的一边,铅笔的最右端指着几厘米就是铅笔的长度。测量时要注意直尺的水平。幼儿选择合适的测量工具——直尺来测量手中的 铅笔幼儿自主尝试测量,完成蒙氏操作册《量一量》,教师在旁指导,个别提问。活动:健康检查教师给幼儿每人一张记录体重的表格,用健康秤测 量幼儿体重,教师帮助读出结果,幼儿记录入表。游戏:跳远比赛两两幼儿进行跳远比赛,教师用卷尺测量幼儿的成绩,看谁是跳远比赛的冠军。课 后延伸:幼儿回家找找家中可测量的工具,如体温计、卷尺、健康秤,尝试使用测量。严禁复制 |
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