乘坐时光机回到大山支教的岁月,我想再看看孩子们清澈的眼睛刚参加工作的时候,有一个下乡支教的任务,年少的我兴奋的报名参加,并如愿的走进了山村学 校,短暂的岁月留下了难以忘怀的回忆。假如时光倒流,我愿意还回到大山支教的岁月,我想再看看大山里孩子们渴望求知的眼神,那眼神,让我 永远难以忘怀。假如时光倒流画面切换,回到那一天:不大的车上塞满了人,全是和我一样刚毕业的孩子。狭小的空间并不妨碍年轻人热血澎湃的心 。说着、笑着、闹着、喊着,像是一群即将放归山林的小野兽,对大自然充满着好奇,充满着期待。离开城市的大路,逐渐的车辆稀少,可是树木茂 盛,空气清新,我们一个个像没见过世面的孩子一样,惊讶的喊着:看,这棵树好大,那边的野草真美······一直沉默的司机师傅都忍不住好 奇的问:“你们怎么那么开心,你们不知道这是要去那儿吗?你们知道你们要去的地方交通不便、生活艰苦吗?听说你们几个还是主动要求的,真是 初生牛犊不怕虎,要不了一周,你们得哭着闹着想回去!”我们相互对视,然后哈哈大笑:“我们才不会哭呢。”师傅不可理喻似的摇摇头,一路再 也没有出声,任凭我们吵嚷着、欢笑着。目的地到了目的地,是一个乡村学校,很简陋,但很干净。正好是周末,孩子们都回家了,校园里静的没有 一丝丝声音,只有一个中年男人气喘嘻嘻的迎上来。他是学校的校长,指引着我们来到安排的宿舍。我们来都是要住校的,所以学校给我们每个人腾 出了一个小房子供我们住宿和办公。不大土坯房,里面黑乎乎的,丝毫照不进一丁点儿阳光,要不是有个暗暗的灯泡,还真有点黑暗。进门就看到了 用砖头支撑的、用几块小木板拼凑起来的床,小小的窗户旁有一张课桌、一个凳子,看得出来是从教室搬来的。桌子旁边放了个纸箱子,不用说,是 用来安放做饭的家当“煤油炉子”的。除此之外,小屋几乎就不剩什么空间了。简单整理了一番,铺好了吱呀作响的床,就算是“安家”了。初见学 生周一一大早,孩子们就陆陆续续的上学了。有早到的,有晚到的,周一早上上学时间拖得很长,当地的老师告诉我们,孩子们从不同的地方赶来, 一早天不亮就出发了,一直走到学校,有些孩子要走好几个小时。早上一开门吓了一跳,很多孩子们围在门口,看我出门,一个个歪着小脑袋好奇的 打量着我,你问也不说话,只是害羞的笑笑。直到上课铃响了,校长过来才把他们一个个赶到教室。幻想过很多次初见的场景,却没想到有孩子的第 一次见面竟是这样的。第一次进教室,孩子笑的很灿烂,经过门口的围观,也算是熟悉了,彼此之间一点也不感觉陌生。孩子们的眼神,那求知的眼 神,让我震撼,我从来都没有看到过如此清纯的眼神。如果时光倒流,回到当初,我要提前准备好多小礼物,给他们。再看看他们纯真可爱的脸,再 看看一点点的小恩惠就幸福的不得了的模样。瓶子里的水时间长了,孩子们也都开始说说笑笑的,课间还三三两两的来聊聊家庭、聊聊梦想、聊聊外 面的世界是什么样的,他们对什么都很好奇,那清澈的眼神总是让人难以忘记,永远的铭刻在心里。当年那是一个水比油贵的地方,而我每天早上都 会在窗户外面看到装在瓶子里的水,不管刮风下雨,从来不曾间断过。我曾早早的起床,想看看到底是谁给我送的水,但是每次都是在天蒙蒙亮的时 候悄悄的放下,就匆匆的跑了,我从来都只是看到匆匆离开的身影。担心打手电筒会吓到孩子,所以,最终我还是没能抓住瓶子的主人。我也曾在上 课的时候问过孩子们,可是孩子只是傻笑,没有人回答我,很显然他们是不想让我知道,不想让我对谁心存感激。我曾经怀疑送水的根本就不是一个 孩子,而是一堆小精灵。如果时光真能倒流,我想带着孩子们在山林里追逐,我想给与他留下快乐的照片,我想带给孩子更多的帮助,我想收集城里 孩子看过的故事书带给他们。离别的眼泪被召回的时候,孩子们堵住前行的路,一个个都带来了珍贵的礼物,有油饼子、有鸡蛋、还有土豆··· ···强忍着辛酸摸了摸孩子们的头,转身的的那一刻,孩子们拉着我的衣角哭的让人心疼。如果时光真能倒流,回到当初,既然注定要走,就悄悄 的一个人走,不愿意看到离别的场景。愿心中只留下孩子们的笑和那清澈的眼神。可惜,时间就这么溜走了,总是给我们留下太多的遗憾。如果时光真的能倒流,我愿回到那一天。也许,会改写我的人生轨迹。 |
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